教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及1套参考答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及1套参考答案.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.锯木头的动作属于(??)。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.直线运动和曲线运动

2.学校百米赛跑是利用下列(??)来确定运动员运动的快慢的。

A.相同的时间内经过的距离长,物体运动的速度越快

B.在相同的距离下所用的时间长,物体运动的速度就越快

C.在相同的距离下所用的时间短,物体运动的速度就越快

3.汽车起步时车内的乘客身体会(??)。

A.前倾?????B.后仰?????C.静止不动

4.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的,以下说法错误的是(??)。

A.因为它围绕地球旋转,所以它是运动的?????B.因为它跟地球是同步的,所以它是静止的?????C.它做的是曲线运动

5.坐在车上看到窗外的景物在向前移动,说明车正在(??)。

A.前进?????B.静止?????C.后退

6.在相同时间内,甲跑了80米,乙跑了90米,丙跑了60米,他们三人中速度最快的是(??)。

A.甲?????B.乙?????C.丙

二.填空题(共6题,共28分)

1.我们在描述物体位置时,要先确定(???),再描述物体的(???)和(???)。

2.以过山车轨道起点为中心,借助(???)来判断方向,用细绳和软纸测量距离,从而描述小球在轨道上的位置,小球在过山车上经过的运动形式是(???)和(???)。

3.同一种物体可以有多种(???)方式,如风扇的运动方式是(???),汽车的车轮有(???)和(???)两种运动方式。

4.利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)的大小。

5.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为(???)和(???)。

6.静止与运动两者都是相对的概念,与物体选定的(???)有关。

三.判断题(共10题,共20分)

1.无风时,下落的雨滴是做直线运动。(??)。

2.“过山车”轨道长度一定的情况下,直线轨道越长,速度越快。(??)

3.我们描述火车运行,可以以铁轨为参照物。(??)

4.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的快。(??)

5.物体静止时,受到一定的力才能运动起来。(??)

6.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。(??)

7.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论相同。(??)

8.惯性给我们的生活带来的只有好处。?(?)

9.秋千运动时,秋千离旋转点的距离发生变化。(??)

10.斜面的高度和物体的形状都会影响物体在斜面上的运动情况。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

2.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?

3.你知道有哪些物体在运动?

4.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

5.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?

??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此,摩托车便走向了全世界。

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