教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷（精华版）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）人为什么会长睫毛呢？

A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用，只是进化未完全的产物

2.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（??）。

A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应

3.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

4.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（??）。

A.?????B.?????C.

5.如何区分白醋和酒精？（??）

A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听

6.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（??）。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

二.填空题(共6题，共20分)

1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

3.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

4.（???）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。

5.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

6.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

2.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（??）

3.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（??）

4.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（??）

5.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（??）

6.舌头能尝得出很多种味道。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共4题，共20分)

1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

3.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

六.综合题(共2题，共10分)

1.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.味

2.生长

3.被测量

4.感觉器官

5.庞大；瘦小；眼睛

6.婴儿期；青年期；老年期

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

2.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能力不断提高

3.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

4.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

六.综合题

1.如下：

2.如下：