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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.洗过的衣服晾开,过几天就干了,这是因为(??)。
A.冰融化了????B.水蒸发了????C.水凝结了????D.水结冰了
2.下面哪一组物体都会溶解于水?(??)
A.白糖、沙子、小苏打????B.二氧化碳、酒精、高锰酸钾????C.色拉油、洗洁精、醋
3.如果我们想让水结冰,那么我们需要(??)。
A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下
4.夏天,从冰箱里拿出一杯冰水,不久后杯子外面会出现很多小水珠,关于这些小水珠的说法正确的是(??)。
A.是由空气中的水蒸气凝结而成的????B.是从杯口溢出来的????C.是由杯内的冷空气跑到杯外形成的
5.下列现象中,(??)属于水变成水蒸气。
①晾衣服?②烧开水?③水结冰
A.①②??????B.②③??????C.①②③
6.下列情景中,只有水沸腾时才会出现的是(??)。
A.??????B.??????C.
二.填空题(共6题,共24分)
1.雨过天晴,地面上的积水会慢慢变干,这是(???)现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫(???)。
2.将烧红的铁棒插入水中,会听到“嗤嗤”的声音,同时看到水面上方出现的“白气”,这些“白气”是(???)态的水。
3.水在沸腾前气泡由(???)变(???),沸腾时气泡由(???)变(???)。
4.水在(???)温度下,会慢慢变成(???)飞散到空中,这种现象叫做蒸发。
5.水会变成(???),(???)到空气中去。
6.对比实验:只能改变(???)条件。
三.判断题(共6题,共12分)
1.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭,不能用嘴吹。(??)
2.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)
3.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)
4.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。(??)
5.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)
6.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列实验过程与其名称用线连起来。
蒸发???静置??过滤???搅拌
五.简答题(共4题,共23分)
1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来,并说明原因。
2.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
3.说说我们可以怎样分离食盐和水。
4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
六.综合题(共3题,共18分)
1.写出各种实验器材的名称和实验装置名称。
这是__________实验装置
①是(__________)??????②是(__________)
③是(__________)??????④是(__________)
2.1.(如图)准备两份相同质量的食盐,分别加到同样多的热水和冷水中,静止不动,我们观察到的现象是????。
A.热水溶解的快???B.冷水溶解的快???C.一样快
2.(如图)准备两份相同质量的食盐,同时倒入盛有同样温度、同样多水的烧杯中,搅拌其中的一个烧杯,另一个烧杯始终不搅拌,我们观察到的现象是?????。
A.不搅拌溶解的快???B.搅拌溶解的快???C.一样快
3.通过上面两个实验,我们知道影响食盐在水中溶解快慢的因素有______和________。影响食盐在水中溶解快慢的因素还有________。
3.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.蒸发;凝结
2.液
3.大;小;小;大
4.平常;水蒸气
5.水蒸气;散发
6.一个
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.1、滤纸在这个实验中是用不到的。
2、为了保证实验的公平性,两个烧杯中水量应该是一样的。在两个烧杯中分别装入50毫升和100毫升的水的做法是错误的。
2.答:相同点:没有固定的形状,有一定的体积、透明的、无色无味;
不同点:水是液体,看得见、摸得着、体积不变,水蒸气是气体,看不见、摸不着、体积可以变化。
3.(1)将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三角架上加热。(2)边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(3)收集蒸发皿中的白色粉末。
4.将
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