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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地球卫星图上蓝色的表示(??)。
A.云朵????B.海洋?????C.陆地
2.图中的仪器叫(??)。
A.磨盘????B.司南????C.日晷
3.地球表面占地面积大的是(??)。
A.海洋?????B.陆地
4.月球表面白天温度可高达150℃以上,主要原因是(??)。
A.月球上没有大气?????B.月球离太阳距离近?????C.月球的体积小
5.太阳、月球和地球三个星球按从大到小的顺序排列应该是(??)。
A.太阳月球地球?????B.地球太阳月球?????C.太阳地球月球
6.地球表面陆地面积比海洋面积要(??)。
A.大????B.小?????C.一样大
7.月球上的(??)为数众多,直径超过1千米的就有3万多个。
A.月海????B.山脉????C.环形山
8.地球仪上的蓝色表示(??)。
A.陆地????B.海洋????C.冰川
9.地球和月球已经共存了大约45亿年了,虽然月球比地球小很多,但是它在很多方面影响着我们的地球。月球环绕地球一圈耗时27.3天,自转一圈也需要27.3天,所以月球正对着地球的一面是不变的。由于月球的引力作用,地球上产生了涨潮和退潮的潮汐现象。我们总是看到月球的同一面,原因是(??)。
A.月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样的????B.月球能反射太阳光?????C.月球绕着地球转
10.每年的农历八月十五是中秋节,在那天我们能看到的月相是(蓝色表示暗面)(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共40分)
1.帆船远去时,先是看不见(???),最后才看不见(???)。
2.中国“(???)”首次成功登陆月球背面。
3.像水这样没有固定的形状,会(???)的物体叫液体。
4.请你写出可以验证地球是球体的两个证据(???)和(???)。
5.月球上既没有(???)和(???),也没有生命,但月球上有丰富的(???),所以,现在很多国家都在致力发展登月技术。
6.在实验中,让影子发生变化可以改变光的(???),也可以改变木圆柱的摆放(???)。
7.写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):托勒密、(???)、布鲁诺、(???)等
8.地球表面的(???)面积远大于(???)面积。
9.月球对地球的影响有许多方面,一个很容易观察到的现象是(???)。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低,形成有规律的(???)和(???)。
10.观察地图时,我们用(???)来比较陆地和海洋面积的大小,陆地面积比海洋面积(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球和月球、太阳一样都是球体。(??)
2.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。(??)
3.地球其实是一个水球,因为地球表面大部分都被水覆盖了。(??)
4.太阳和月球都能对地球产生影响。(??)
5.改变圆柱体的摆放方式,它的影子形状不会发生变化。(??)
6.从太空中看地球是蓝色的。(??)
7.地球仪是缩小了的地球模型,给我们进一步了解地球,提供了方便。(??)
8.月球上的黑色部分实际上是环形山。(??)
9.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。(??)
10.在模拟制作环形山实验中,我们用细沙模拟月球表面。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。
????满月????
??????新月
??上弦月?????
??????下弦月
???娥眉月?????
??????盈凸月
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共30分)
1.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。
2.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢?
3.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。
你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠,玻璃弹珠下落的速度更快?
4.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以
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