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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地球卫星图上蓝色的表示(??)。
A.云朵????B.海洋?????C.陆地
2.农历初一的月相称之为(??)。
A.新月?????B.上弦月?????C.满月
3.按水体的状态分,主要有(??)。
A.陆地水、海洋水和大气水????B.固态水、液态水和气态水????C.淡水、咸水和矿泉水
4.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的是(??)。
A.???B.????C.
5.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是(?)。
A.球形的????B.方的????C.无法判断
6.古人认识地球形状的漫长历程可概括为(??)。
A.观察猜测——实践证明——现象推断?????B.观察猜测——现象推断——实践证明?????C.现象推测——观察猜测——实践证明
7.地图或地球仪上的蓝色表示(??)。
A.海洋?????B.沙漠?????C.耕地
8.月相变化的一个周期是(??)。
A.一周????B.一个月????C.一年
9.我国第一颗人造月球卫星的名字叫(??)一号。
A.牛郎????B.嫦娥???C.织女???D.探索
10.以下关于太阳的描述正确的是(??)。
A.太阳比月球离地球更近?????B.太阳是一个能自己发光发热的星体?????C.太阳围绕着地球转动
二.填空题(共10题,共30分)
1.在模拟实验中,一开始就观察到了整个船模,说明了他是在(???)移动。
2.地球陆地表面有(???)、(???)等水体类型。
3.月球地貌最主要的特征是分布着众多的(???)。
4.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句:“小时不识月,呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道,在李白小时候的眼中,月亮的颜色是(???)。
5.晴天时,在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示,将铅笔用橡皮泥竖直地固定住,然后将其放在阳光下。在正午时,太阳在(???)方,铅笔的影子指向(???)方。
6.月球是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。
7.太阳比月球的体积大得多,但太阳离地球的距离比月球离地球的距离(???)得多,所以我们看上去(???)。
8.太阳上有黑子,(??)上有环形山。
9.古希腊学者(???)根据月食的景象分析,认为地球是(???)或(???)的形状。
10.月球一直陪伴着地球,距今约(???)亿年。
三.判断题(共10题,共20分)
1.太阳的位置越高,地球上物体产生的影子越长。(??)
2.制作简易的日晷,需要在一个平板上,贴上画有同心圆的观察纸,在纸板上标准方向。(??)
3.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。(??)
4.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。(??)
5.月球与地球的距离38万千米。(??)
6.我们可以选用透明物体来产生影子。(??)
7.月相变化是地球、太阳和月球的空间位置变化而引起的。(??)
8.水是生命存在的必须条件。(??)
9.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。(??)
10.地球仪是缩小了的地球模型,给我们进一步了解地球,提供了方便。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请将下列天体与其对应的特点连线。
?????有生命
太阳????能发光
地球????有水
月球????有环形山
?????有黑子
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共26分)
1.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?
2.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?
3.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?
4.太阳的位置与影子的变化有什么关系?
5.简答题。
为了保护地球的生态环境,我们应该保护水资源,请你写出如何节约用水,至少写3条。
七.材料题(共1题,共6分)
1.一天深夜,李先生在家里看书,被人用木棍从背后打晕,家里丢失了很多财物。案发时靠窗的书桌上有一盏台灯亮着,窗户紧闭。案发不久,住在对面的王先生向警察报案,他说:“我从房间向外看时,无意中看到对面房间的窗户上有个影子高举着棍子,猛击另一个人的头部。我发现不对劲,所以打电话报警了。”警察勘察完现场,却对王先生说:“你说谎,你就是盗窃的人!”说完,就将王先生逮捕了。
请你利用影子产生的条件解释一下警
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