六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附答案（实用）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界环境日为每年几月几日？（??）。

A.5月6日

B.3月21日

C.12月1日

D.6月5日

2.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

3.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

4.植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（??）。

①可以调节和改善小区域的气候??

②净化空气，防止粉尘扩散和迁移

③净化污水，减弱噪声??

④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

5.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（??）

?

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖，气温非常低

6.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

7.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小，保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

8.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

9.（??）是不可再生资源，用一点会少一点。

A.矿产

B.塑料

C.粮食

10.下列现象不属于自然灾害的是（??）。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

二.填空题(共10题，共44分)

1.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

2.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（???）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

3.自然灾害不仅会造成（???）、（???）和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

4.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

5.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

6.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

7.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

8.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致全球气候变暖。

9.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的山脉峰峦、寂寥的（???）、坦荡的冲积平原、幽深的（???）、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

10.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???），但却是人类生息繁衍的地方。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

2.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

3.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

4.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

5.“世界环境日”是每年5月的第三周。（??）

6.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（???）

7.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

8.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

9.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

10.蓝色预警信号表示一般。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共6题，共45分)

1.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

2.当地震发生时，你应该怎么做？

3.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

5.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

6.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处