六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷a4版可打印.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面属于非可再生能源是（??）。

A.石油，天然气

B.森林，淡水

2.当泥石流发生时，向（??）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

3.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

4.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

5.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

6.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

7.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

8.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

9.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（??）。

A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏

10.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

二.填空题(共10题，共38分)

1.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过（???）。

2.近百年来，随着（???）和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。

3.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

4.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（???）列为基本国策。

5.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

6.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

7.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（???）。

8.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

9.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

10.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类离开地球以后去其他星球也能生存。（??）

2.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（??）

3.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级，一般、较重、严重或特别严重。（?）

4.我国修建了很多防洪堤坝，目的是防止洪水泛滥。（??）

5.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

6.自然灾害都是天灾，没有人为。（??）

7.月球上没有生物生存是因为月球上没有水，也没有空气。（??）

8.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

9.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（??）

10.地球环境破坏了没关系，科学家可以找到一个适合人类生存的星球。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共6题，共41分)

1.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

2.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？

3.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

4.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。

（1）我国的主要自然灾害都有哪些？

（2）在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？

6.什么是循环经济？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在