原创力文档- 1、本文档共55页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023年安徽省淮南市田家庵区田东街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小张是独生子，大学毕业后回老家工作，成家后与父母同住。婚后小张和妻子育有二女，在孩子的教育问题上经常与父母发生分歧，于是小张和妻子购买了商品房，带着孩子搬出去居住。目前小张的家庭类型属于（）。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.原生家庭
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同家庭类型概念的理解与运用。首先分析各个选项涉及的家庭类型定义。核心家庭是指由一对夫妇及其未婚子女组成的家庭。主干家庭是指由父母、一对已婚子女及其孩子等组成的家庭。联合家庭是指由父母与多对已婚子女组成的家庭。原生家庭是指个人出生和成长的家庭。题干中，小张婚后与妻子育有二女，随后带着妻子和孩子搬出去居住。此时家庭构成是小张夫妇及其两个女儿，完全符合核心家庭“一对夫妇及其未婚子女”的特征。而小张搬离了与父母同住的环境，不存在与父母或多对已婚子女等组成其他家庭类型的情况。所以，本题正确答案是A选项。
2、社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是()。
A.反思流动儿童服务的优缺点
B.厘清流动儿童的多元化发展需求
C.指导流动儿童改进学习方法
D.联系企业捐赠文具帮助流动儿童
【答案】：C
【解析】本题主要考查对社会工作者干预能力的理解和判断。干预能力是指社会工作者为服务对象提供具体服务和帮助，促进其解决问题、实现发展的能力。选项A，反思流动儿童服务的优缺点，这主要体现的是对服务的总结和评估能力，并非直接针对服务对象进行干预，因此不符合具备干预能力的要求。选项B，厘清流动儿童的多元化发展需求，这是进行服务前期的需求评估工作，是为后续服务做准备，本身并不属于直接的干预行动。选项C，指导流动儿童改进学习方法，这是社会工作者直接针对流动儿童这一服务对象，运用专业知识和技能，为其提供具体的帮助和指导，属于干预能力的体现，符合题意。选项D，联系企业捐赠文具帮助流动儿童，这主要体现的是社会工作者链接资源的能力，而非对服务对象进行直接干预的能力。综上，答案选C。
3、陈某服现役期间在对敌作战中负伤致残，其残疾等级被评定为七级。陈某退役后在某事业单位工作，后因旧伤复发死亡。根据陈某的情况，民政部门发给其遗属一次性抚恤金的标准是上一年度全国城镇居民人均可支配收入的（）倍和陈某死亡时（）个月的工资。
A.20／80
B.20／40
C.2／80
D.2／40
【答案】：B
【解析】本题主要考查因公牺牲一次性抚恤金的发放标准相关知识。依据《军人抚恤优待条例》，现役军人死亡，根据其死亡性质和死亡时的月工资标准，由县级人民政府民政部门发给其遗属一次性抚恤金。烈士和因公牺牲的，发给标准是上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍加上本人40个月的工资。在本题中，陈某服现役期间在对敌作战中负伤致残，退役后因旧伤复发死亡，这种情况按照规定应认定为因公牺牲。所以民政部门发给其遗属一次性抚恤金的标准是上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍和陈某死亡时40个月的工资，正确答案是B选项。而A选项80个月工资不符合规定；C选项上一年度全国城镇居民人均可支配收入2倍错误；D选项上一年度全国城镇居民人均可支配收入2倍错误。
4、社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论，分享各自与疾病抗争的经验和感受，交流健康保健知识，互相鼓励。并为他们在社区服务中心安排了一个固定的活动场所，方便他们定期聚会。这种小组类型属于（）。
A.成长小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.教育小组
【答案】：B
【解析】本题主要考查不同类型小组的特点并以此判断该小组所属类型。解题关键在于理解各种小组类型的核心特征，然后与题干中描述的小组活动内容进行对比分析。成长小组主要聚焦于个人的成长与发展，通常强调成员在知识、技能、能力等方面的提升，重点在于挖掘个人潜力和实现自我成长。而题干中的小组活动并非主要围绕个人成长展开。支持小组是由具有某一共同性问题的小组组员组成，通过组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。在本题中，社区里的糖尿病患者由于都患有糖尿病这一共同问题聚在一起，他们分享与疾病抗争的经验和感受、交流保健知识并互相鼓励，这完全符合支持小组的特点。治疗小组通常是针对有较严重的心理或行为问题的成员，通过专业的治疗手段来帮助成员解决问题和改善状况，题干中并未体现出治疗相关的内容。教育小组主要是通过向成员传授新知识、新技能来达到提升成员能力的目的，虽然题干中有交流健康保健知识的部分，但这只是小组活动的一部分，
文档评论（0）