《推拿治疗学》期末考试复习题附参考答案详解（综合卷）.docxVIP

《推拿治疗学》期末考试复习题

第一部分单选题(20题)

1、下列那项不是推法的动作要领（）

A.掌推法

B.拳推法

C.肘推法

D.腕推法

【答案】：Ｄ

【解析】本题主要考查推法的动作要领相关知识。推法是推拿手法的一种，常见的推法动作要领包括掌推法、拳推法、肘推法等。掌推法是用手掌着力于一定部位，进行单方向的直线推动；拳推法是以拳面作为着力部位进行推动；肘推法是利用肘部进行推按操作。而腕推法并不是推法中常规的动作要领，所以答案选D。

2、翼状肩见于（）

A.胸大肌瘫痪

B.斜方肌瘫痪

C.前锯肌瘫痪

D.菱形肌损伤

【答案】：C

【解析】本题主要考查翼状肩与各肌肉瘫痪或损伤之间的关系。首先分析选项A，胸大肌主要负责肩关节的内收、内旋和前屈等动作，胸大肌瘫痪时主要影响的是上述相关动作，一般不会出现翼状肩，所以A选项错误。接着看选项B，斜方肌主要作用是使肩胛骨向脊柱靠拢、上提和下降肩胛骨等，斜方肌瘫痪时主要表现为肩部的下垂、耸肩无力等，而非翼状肩，所以B选项错误。再看选项C，前锯肌的主要作用是拉肩胛骨向前并紧贴胸廓，当该肌肉瘫痪时，肩胛骨的内侧缘和下角会离开胸廓而突出于皮下，形似鸟翼，呈现翼状肩的典型表现，所以C选项正确。最后看选项D，菱形肌的主要功能是使肩胛骨向内上移动，菱形肌损伤主要影响肩胛骨的正常运动和位置稳定，但通常不会导致翼状肩，所以D选项错误。综上，答案选C。

3、滚法的动作要领里无名指与掌指关节屈曲约（）

A.90°

B.120°

C.60°

D.45°

【答案】：Ａ

【解析】本题考查滚法动作要领中无名指与掌指关节的屈曲角度。滚法是推拿手法中的一种重要手法，其动作要领有严格的规范要求。在滚法操作时，无名指与掌指关节需要屈曲约90°。这样的屈曲角度有助于形成稳定且有效的滚法动作，能够更好地发挥滚法对人体体表的刺激作用，保证手法的力度、频率和效果。而选项B的120°、选项C的60°以及选项D的45°均不符合滚法动作要领中无名指与掌指关节的正确屈曲角度。所以本题正确答案是A。

4、“扛肩现象”见于哪种疾病（）

A.肩关节周围炎

B.肱骨外上髁炎

C.颈椎病

D.颈肩综合征

【答案】：Ａ

【解析】本题主要考查“扛肩现象”所对应的疾病。选项A：肩关节周围炎“扛肩现象”是肩关节周围炎的典型表现之一。肩关节周围炎，简称肩周炎，俗称“五十肩”“冻结肩”等，主要是由于肩关节周围软组织不明原因自限性无菌性炎症，导致关节囊、韧带等软组织发生粘连、挛缩，使得肩关节活动受限。当患者试图做上举、外展等动作时，为了克服肩部的疼痛和活动障碍，会不自觉地耸肩、抬肩，表现出“扛肩”的姿态，所以选项A正确。选项B：肱骨外上髁炎肱骨外上髁炎又称“网球肘”，是因伸肌总腱起点处的慢性损伤性炎症，主要症状为肘关节外侧疼痛，尤其是在用力握拳、伸腕时疼痛会加重，但一般不会出现“扛肩现象”，故选项B错误。选项C：颈椎病颈椎病是颈椎间盘退变及其继发椎间关节退变致使其周围重要组织（脊髓、神经根、交感神经及椎动脉）受累，呈现相应的临床体征和症状。常见的表现有颈背疼痛、上肢无力、手指发麻、下肢乏力等，但“扛肩现象”并非颈椎病的典型特征，所以选项C错误。选项D：颈肩综合征颈肩综合征通常是由于颈椎退变影响到肩部，主要表现为颈部、肩部疼痛和活动受限等，但“扛肩现象”不是颈肩综合征的特异性表现，所以选项D错误。综上，答案选A。

5、关于小儿脑瘫说法不正确的是（）

A.患儿表现为剪刀步态

B.中医属于“五迟、五软”范畴

C.对于抬头有困难者，加大捏脊力度

D.痉挛型患者应运用较强刺激手法

【答案】：Ｄ

【解析】本题主要考查对小儿脑瘫相关知识的理解。下面对各选项逐一进行分析：-A选项：剪刀步态是小儿脑瘫患儿常见的临床表现之一。由于脑瘫导致患儿下肢肌张力异常，尤其是内收肌肌张力增高，会使患者在行走时出现双腿交叉呈剪刀状的步态，所以该选项说法正确。-B选项：在中医理论中，小儿脑瘫根据其主要临床表现，如立迟、行迟、语迟、发迟、齿迟和头项软、口软、手软、足软、肌肉软等，可归属于“五迟、五软”的范畴，此选项说法无误。-C选项：对于抬头有困难的小儿脑瘫患者，捏脊是一种常用的康复治疗方法。加大捏脊力度可以更好地刺激背部的经络和穴位，调整脏腑功能，促进气血运行，有助于改善患儿抬头困难的状况，该选项说法合理。-D选项：痉挛型小儿脑瘫患者主要表现为肌肉痉挛、肌张力增高。运用较强刺激手法可能会进一步加重肌肉痉挛，不利于病情恢复，应该采用轻柔、缓慢的手法来缓解肌肉紧张，降低肌张力。所以该选项说法不正确。综上，答案选D。

6、以下哪一项属于叩击类手法()

A.振法

B.捏法

C.揉法

D.拍法

【答案】：Ｄ

【解析】本题主要考查叩击类手法的相