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2023年安徽省六安市舒城县晓天镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据民政部门制定的居家养老服务方案，某地方政府将对辖区内80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为（）需要。
A.规范性
B.感觉性
C.表达性
D.比较性
【答案】：A
【解析】本题可通过对各选项所代表的需要类型的含义进行分析，来判断题干中所形成的需要属于哪种类型。首先来看选项A，规范性需要是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要。在本题中，民政部门制定居家养老服务方案，这是专业部门基于专业考量和相关政策要求做出的决策，地方政府依据该方案对辖区内80岁以上老人发放生活补贴，这种需要是经过专业评估和规范制定而产生的，符合规范性需要的定义。选项B，感觉性需要是指个人被问及是否需要某一特定服务时的反应，它强调的是个人主观上的感受和需求表达，而题干并非基于老人个人的主观感受来发放补贴，所以不符合。选项C，表达性需要是指个人把自身的需要通过行动表达和展现出来，比如通过实际的行为来表明自己对某种服务的需求，本题并没有体现老人通过行动来表达需要的相关内容，因此该选项也不正确。选项D，比较性需要是指与其他个人或群体进行比较而产生的需要，即当人们发现自己与他人或其他群体在某些方面存在差距时，会产生相应的需要，题干中并没有涉及到比较的相关信息，所以该选项也不符合。综上，正确答案是A选项。
2、在小组工作计划书的内容中，要对组员进行描述，其中不必涉及组员的（ ）。
A.特征
B.年龄
C.招募时间
D.教育背景
【答案】：C
【解析】在小组工作计划书中对组员进行描述，其目的在于清晰展现组员的基本情况和特点，以便更好地规划小组工作。选项A，组员特征能够体现其个人优势、性格特点等，对于了解组员在小组中可能发挥的作用至关重要，有助于合理分配工作任务。选项B，年龄在一定程度上反映了组员的经验积累和思维方式，不同年龄段的组员在工作中可能有不同的表现和贡献，在小组工作规划中是需要考虑的因素。选项D，教育背景体现了组员的知识储备和专业能力，对于确定小组工作方向、解决问题的方式等有着重要的参考价值。而选项C招募时间，它更多地与小组组建的过程相关，对于小组工作计划本身并没有直接的实质性影响，不需要在对组员进行描述时涉及。所以答案选C。
3、自孩子上初中后，李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。李女士认为，孩子从小体质较弱，比较敏感，即使已上初中，为安全起见还是应该接送，但丈夫不以为然，还以工作忙为由将接送孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解，怀疑丈夫有了“外心”，非常苦恼、困惑，遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素，小齐应了解(??)。
A.丈夫对夫妻问题的看法
B.李女士为处理夫妻问题所做的努力
C.李女士对夫妻问题的看法
D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力
【答案】：C
【解析】本题主要考查对识别问题产生主观因素的理解。解题的关键在于明确主观因素是指服务对象自身的认知和看法。在本题情境中，李女士因与丈夫在接送孩子问题上产生冲突，进而怀疑丈夫有“外心”而苦恼求助。要识别李女士问题产生的主观因素，就需要了解她自身对夫妻问题的看法，因为这反映了她内心的认知和感受，是问题产生的主观层面原因。选项A，丈夫对夫妻问题的看法属于丈夫的主观想法，并非李女士问题产生的主观因素；选项B，李女士为处理夫妻问题所做的努力侧重于她的行动方面，而非主观认知；选项D，丈夫为处理夫妻问题所做的努力同样是丈夫的行为表现，不是李女士问题产生的主观因素。而选项C，了解李女士对夫妻问题的看法，能够直接把握她内心的想法和感受，这对于识别她问题产生的主观因素至关重要。所以，本题的正确答案是C。
4、在某妇女支持小组中，组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的交流很少，
A.适当自我表露
B.积极回应组员
C.适当帮助疏理
D.促进组员间相互表达和回馈
【答案】：D
【解析】本题聚焦于某妇女支持小组中组员交流状况及社会工作者应采取的恰当做法。题干指出组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的交流很少。这表明小组内缺乏组员之间的互动与信息反馈，需要加强组员间的交流。选项A“适当自我表露”，主要强调社会工作者分享自身经历，重点不在于促进组员间交流，不能直接解决组员交流少的问题。选项B“积极回应组员”，是社会工作者对组员的回应态度，没有直接推动组员之间的互动。选项C“适当帮助疏理”，一般是对组员倾诉内容进行整理分析，同样未涉及促进组员相互交流。而选项D“促进组员间相互表达和回馈”，直接针对组员间交流少这一问题，能够有效增强组员之间的沟通与互动，营造良好的小组交流氛围，从而使小组功能得到更好发挥。所以，本题正确答案是D。
5、在界定服务对象问题时，最重要的起点是
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