2025年西藏气象部门招聘应届高校毕业生(第三批)笔试模拟试题及答案详解1套.docxVIP

2025年西藏气象部门招聘应届高校毕业生(第三批)笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、如果张某未停止行凶，持匕首连捅刘某，且刀刀致命，刘某毫无还手之力，周围虽有群众围观，但无人敢于制止。此时，大学生李某路过，为制止张某，在紧要关头用自己的手机砸向张某，不料正中张某头部，张某应声倒地不治身亡。对于李某的行为在法律上应如何定性（）。

A.构成故意杀人罪，应当减轻或免除处罚

B.构成过失致人死亡罪，应当减轻或免除处罚

C.属于正当防卫，不负刑事责任

D.属于防卫过当，但应当减轻或免除处罚

【答案】：D

【解析】本题可根据正当防卫、防卫过当、故意杀人罪、过失致人死亡罪的定义及构成要件来分析该案例。-**判断是否构成故意杀人罪**：故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。在本题情境中，李某的目的是为了制止张某对刘某的行凶行为，并非主动追求张某死亡的结果，不存在非法剥夺张某生命的故意，所以李某的行为不构成故意杀人罪。-**判断是否构成过失致人死亡罪**：过失致人死亡罪是指由于普通过失致人死亡的行为。过失致人死亡罪要求行为人应当预见自己的行为可能导致他人死亡的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者虽然已经预见但轻信能够避免。而李某是为了制止正在进行的不法侵害，在紧急情况下用手机砸向张某，其行为是出于防卫目的，并非因疏忽大意或过于自信导致张某死亡，所以李某的行为不构成过失致人死亡罪。-**判断是否构成防卫过当**：防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。根据《中华人民共和国刑法》规定，对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。本题中张某用匕首连捅刘某，刀刀致命，严重危及刘某的人身安全，属于严重的暴力犯罪，李某用手机砸向张某的行为是为了制止张某的行凶行为，未明显超过必要限度，不属于防卫过当。-**判断是否属于正当防卫**：正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。李某在张某正在对刘某实施严重暴力侵害时，为制止张某的不法行为，用手机砸向张某，符合正当防卫的构成要件，属于正当防卫，不负刑事责任。综上，李某的行为在法律上应定性为属于正当防卫，不负刑事责任。

2、事业单位是指由政府利用国有资产设立的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。下列关于事业单位的说法错误的是（）。

A.事业单位接受政府领导

B.事业单位最重要的目的是取得利润

C.部分事业单位由政府全额拨款

D.事业单位不属于政府机构

【答案】：B

【解析】事业单位是由政府利用国有资产设立，从事教育、科技、文化、卫生等社会服务活动的组织。它接受政府领导，部分事业单位由政府全额拨款，并且事业单位不属于政府机构。事业单位的核心目标是提供社会服务，满足社会公共需求，并非以获取利润为最重要目的。所以描述错误的是“最重要的目的是取得利润”。

3、西方国家实行立法、司法、行政三权分立，系统提出这一原则的是（）

A.洛克

B.孟德斯鸠

C.古德诺

D.亚里士多德

【答案】：B

【解析】西方三权分立的原则最早由英国的洛克提出立法、行政和对外权三权分立，但其对三权分立的阐述并不完善。亚里士多德是古希腊著名思想家，他提出了政体三要素论等思想，但并未系统提出立法、司法、行政三权分立原则。古德诺主要贡献在于政治-行政二分法，并非系统提出三权分立原则。孟德斯鸠在洛克分权思想的基础上，系统地提出了立法、司法、行政三权分立学说。他认为，立法权、行政权和司法权应该分开，以防止权力的滥用和腐败，实现权力的制衡。这一学说对西方政治制度的发展产生了深远影响，成为了现代西方国家政治体制的重要理论基础。所以系统提出立法、司法、行政三权分立原则的是孟德斯鸠。

4、继承权属于（）。

A.政治权利

B.人身权利

C.财产权利

D.社会经济权利

【答案】：C

【解析】继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利，主要涉及财产的继承与分配，所以它属于财产权利。政治权利是公民参与国家政治生活的权利，如选举权与被选举权等，继承权并不在此范畴。人身权利是与人身不可分离而又没有直接的经济内容的权利，比如生命健康权、姓名权等，继承权与这些性质不同。社会经济权利是公民享有的经济生活和物质利益方面的权利，主要包括劳动权、休息权、获得物质帮助权等，继承权也不属于此类别。综上，本题答案是财产权利。

5、我国发展对外经济关系的多种形式不包括（）。

A.多边对外贸易

B.对外技术交流

C.成立经济特区

D.国际劳务合作

【答案】：C

【解析】本题可根据我国发展对外经济关系的各种形式