教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷通用.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（??）。

A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度

2.在观察物体时，下列说法正确的是（??）。

A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息

B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的

C.用多种感觉器官获得的信息会更全面

3.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

4.下面的生活方式中，健康的是（??）。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

5.我们可以依据（??）来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

6.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

2.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

3.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

4.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

5.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

6.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量身高时我们应该挺直后背。（??）

2.抓尺子游戏中，我们的左右手的反应速度是一样的。（??）

3.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。（??）

4.身体是上下对称的。（??）

5.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（??）

6.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念？

2.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

六.综合题(共2题，共16分)

1.眼睛是视觉器官。

下图是亦涵不同时期的照片和身体情况，请回答相关问题。

刚出生时：体重3千克，身长50厘米??二年级时：体重25千克，身高130厘米

1.从刚出生到二年级，亦涵的体重增长了多少千克？身高增长了多少厘米？

2.除了身高和体重，我们的生长还表现在其他方面，（??）不能作为我们生长的证据。

A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化

3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长，下面不利于我们成长的是（??）。

A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起

2.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（???）

我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（???）

回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（???）

妈妈做的菜味道非常好。（???）

等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（???）

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.味

2.感觉器官

3.庞大；瘦小；眼睛

4.种子萌发；开花结果

5.被测量

6.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.早睡早起，合理饮食。

2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右