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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在公共场所如果发现不守秩序的人,我会(??)。
A.劝阻
B.不理睬
C.既然有人不守秩序我也不守秩序
2.(??)会更换小区里不亮的灯泡。
A.电工师傅
B.村委会主任
C.保洁人员
3.下面同学的行为,受欢迎的是(??)。
A.小明在公交车上给老奶奶让座
B.小红劝告叔叔不要伤害动物
C.小军买票时主动排在其他同学后面
4.公共设施不会出现在哪里(??)。
A.小区
B.街头
C.家里
5.下面做法正确的是(??)。
A.考试时可以传纸条给身边的同学
B.在公交车上只给老人让座
C.小明把自己的铅笔借给同学用
6.看到别人正在破坏公共设施,我们该怎么做?(??)
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
7.下列行为(??),是我善待“朋友”——公共设施的表现。
A.我用弹弓护或石头砸路灯
B.在公园躺椅上刻上我的名字
C.路旁新栽的小树歪了,我把它扶正
8.小区门口的墙上贴满了小广告,我们应该(??)。
A.读读上面的内容
B.视而不见
C.四处宣传上面的广告内容
D.刮掉上面的小广告
9.某小学在参观博物馆时,有的学生大声说话;有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是(??)。
A.这是一种正常现象,因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为,参观博物馆时应该保持安静,遵守规则
C.小学生都是坏孩子,应该狠狠惩罚他们
10.爱心是需要传递的,下面说法正确的是(??)。
A.看见有老人上车赶紧假装看书
B.乘坐公交车不给孕妇让座
C.我们应该主动帮助行动视力障碍者
二.填空题(共10题,共28分)
1.生活中处处有爱心,我们应该(?????)、帮助别人。
2.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地(???)。
3.生活中(???)有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助,我们也应该关心帮助(???)。
4.用我们要时时处处把安全记在心中,学习(???)的本领,远离危险。
5.(???)就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助,我们也应该(???)、(???)别人。
6.当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁。”猜一猜我是(???)
7.猜猜我是你们的哪个“朋友”
漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。(???)
8.生活中处处有(???)。
9.(???)他人是一门学问,需要我们不断地(???)。
10.公共设施是为我们(?????)的,我们应该善待它们。
三.判断题(共10题,共20分)
1.楼道是公共空间,谁先放杂物谁家就拥有。(?)
2.到医院排队,我一看人多,就赶紧去插队。(??)
3.损坏公共设施的行为是违法的。(??)
4.关心他人是个人品质问题,不需要学习。(??)
5.乘坐电梯时不要超员,否则会影响电梯的安全运行。(?)
6.小区健身器材坏了,打110报警。(??)
7.生活中处处要规则,但规则多了太烦人。(?)
8.自来水管道坏了不能告诉物业,以免多交水费。(??)
9.我们能够在社区方便、愉快地生活,离不开那些为我们服务的人。(??)
10.小华把果皮扔到垃圾桶外。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.如果公共设施受损,你会怎么做?
公用电话坏了??????找小区物业管理公司维修
路上的窨井盖不见了????打112维修
路灯坏了???????向城市建设管理部门反映
小区健身器材坏了?????打110报警
五.简答题(共6题,共48分)
1.排队买车票的人很多,你排在了后面,这时突然发现前面有个熟人,这时你会怎么做?为什么这样做?
2.每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?
3.关于损坏公共设施的行为,法律是怎么规定的?
4.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?并介绍这些公共设施为我们提供了哪些服务。(至少4种)
5.生活中处处有爱心,我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时,需要注意的方法有哪些?(回答至少三个)
6.下面都是一些违反规则的行为,请你帮他们改正吧!
(1)早上小明上学迟到了,到了教室,没敲门就进去了。
(2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球,踢得很开心。
(3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。
(4)爸爸下班开车回家的时候,遇到红灯总是直接闯过去。
(5)军军很调皮,上课的时候经常和其他同学说活,还会在其他同学背上贴纸条。
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