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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在做蒸发食盐水的实验中(??)。
A.水完全蒸发后熄灭酒精灯????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯????C.水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯
2.零下温度数值越大,表示(??)。
A.温度越高????B.温度越低????C.温度不变
3.以下说法正确的是(??)。
A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃
4.如果可以使用过滤方法分离两种物质,则两种物质的区别是(??)。
A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水
5.下列各图中,杯子里装的是水。静止后会出现的是(??)。
A.????B.????C.
6.物体的冷热程度叫(??),通常用摄氏度(℃)表示。
A.热度????B.冷度????C.温度
二.填空题(共6题,共20分)
1.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用嘴去吹。
2.在面粉、沙子和食盐中,(???)可以溶解于水中。
3.在相同的条件下,不同物质在水中的溶解能力是(???)。
4.对一个物体来说,物体(???)热量,温度(???);物体(???)热量,温度(???)。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
5.分离沙水混合物的实验装置叫(???)。
6.加快冰糖溶解的方法有(???)、(???)和碾碎。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水只有达到100℃才会蒸发。(??)
2.同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是相同的。(??)
3.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)
4.水全部蒸发了,原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。?(??)
5.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)
6.测量水温时,为了看得清楚,应该把温度计拿出水面。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
五.简答题(共4题,共20分)
1.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?
2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
3.水在达到什么温度时沸腾?
4.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
六.综合题(共3题,共25分)
1.实验题
物质在水中的溶解。
1.探究搅拌与溶解快慢的关系时,下列做法哪些是正确的?正确的请在括号时画“√”错误的,在括号里画“×”。
①两份食盐的质量相同。(??)
②一杯水温度高,一杯水温度低。(??)
③一杯水中搅拌,另一杯水不搅拌。(??)
④两份水的体积相等。(??)
2.要想让食盐更快溶解在水中,(??)的方法比较好。
A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中,搅拌?????C.放在温水中,搅拌
2.写出酒精灯结构名称
3.下图是水的加热试验,请在图中的括号里写出试验器材的名称。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.灯帽
2.食盐
3.不相同
4.失去;下降;获得;上升
5.过滤装置
6.加热;搅拌
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.搅拌、碾碎、加热
2.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌。
3.正常压强下是100℃。
4.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田,用太阳的热量使海水蒸发,最后析出盐的结晶。
六.综合题
1.√;×;√;√;C
2.①外焰②内焰③焰心④灯芯⑤酒精
3.如下:
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