部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷及参考答案（黄金题型）.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列朋友之间的要求正确的是（?）。

A.选班干部时要求所有朋友给自己投票

B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条

C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议

2.下面说法不正确的是（??）。

A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关

B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力

C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情

3.要和“不同”的同学相处，我们应该（??）。

A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。

B.只和与自己情投意合的同学交朋友。

C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。

D.先试试，如果不行，那就算了吧。

4.下列属于多人游戏的是（?）。

A.唱歌

B.弹琴

C.蒙眼画脸谱

5.下列游戏需要很多人才能进行的是（??）。

A.下棋

B.跳绳

C.荒岛逃生游戏

6.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点？（??）

A.镜子中

B.活动中

C.和同学吵架时

7.每个人都有自己的特点，我们可以（??）了解自己的特点。

A.镜子中

B.活动中

C.他人的看法

D.以上都是

8.她们是双胞胎姐妹，（??）。

A.性格特长等完全一样

B.性格特长等不一样

C.有很多相似点，可有各有不同

D.完全不同

9.如何和不同的人相处，下列不正确的做法是（?）。

A.我都会上网，小雨对电脑还不大懂，太土了，没法在一起玩

B.陈丽总是慢吞吞的，但她稳重、细致，和她在一起我们相互取长补短

C.我特别爱说话，和沉默寡言的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听

10.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（??）。

A.不要管他，自己画自己的

B.把自己的彩色铅笔跟他合用

C.带他告诉老师，让老师批评他

二.(共10题，共34分)

1.我们每个人都有自己的（???），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（???）。

2.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（???）的事物，（???）的经历，特别的感受。

3.与人相处时不能只想到（???），还要考虑到别人的心情和想法。

4.用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。

5.每个人都有丰富的（???）。

6.我们每个人都有我们自己（???）、（???）的内心世界。

7.要学会（???）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。

8.正因为每个人有了的（???）的想法，（???）的喜好，才有了多彩的图画。

9.我们的成长需要（???）的品质来陪伴。

10.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（???）。同学之间有很多（???），可又（???）。

三.(共10题，共20分)

1.小胖很苦恼，他觉得自己没有任何特点。（??）

2.每个人都有自己独特的内心世界。（??）

3.我们要学会接纳不同，欣赏他人，取长补短。（??）

4.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（??）

5.懂得欣赏他人，善于了解他人身上的闪光点，才能交到更多的朋友。（??）

6.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（??）

7.不守时是不守信的表现，也是对别人的不尊敬。（??）

8.别人眼中的自己根本不是真实的自己。（??）

9.我们可以从镜子中、活动中、理想中、秘密中认识自己。（??）

10.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。?（??）

四.(共6题，共41分)

1.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？

2.什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？

3.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？

4.写出2条关于诚信的宣传标语。

5.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。

6.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？

五.(共2题，共14分)

1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。

2.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人说谎话。

一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。

所以，在生活中我们要怎么做？

参考答案

一.

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.C

7.D

8.C

9.A

10.B

二.

1.特点；变得更好

2.喜爱；美好

3.自己

4.理解；接纳

5.内心世界

6.丰富