2023年安徽省合肥市庐阳区亳州路街道招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年安徽省合肥市庐阳区亳州路街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、十八届三中全会上通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》关于社会建设领域改革的总体思路包括：要以（）为基本目标，以“公平正义”和“共同富裕”为基本导向。

A.确保社会既充满活力又和谐有序

B.保障和改善民生

C.改革收入分配制度

D.深化社会体制改革和创新

【答案】：A

【解析】本题主要考查十八届三中全会关于社会建设领域改革总体思路的基本目标。在社会建设领域改革中，确保社会既充满活力又和谐有序是十分关键的基本目标。充满活力能够为社会发展提供源源不断的动力，促使各类主体积极参与社会建设和经济活动，激发创新创造的活力；而和谐有序则为社会的稳定和可持续发展提供保障，减少社会矛盾和冲突，营造良好的社会环境。保障和改善民生是社会建设的一个重要方面，但它更侧重于具体的民生工作，并非总体思路的基本目标；改革收入分配制度是实现“公平正义”和“共同富裕”的重要手段之一，但不是基本目标；深化社会体制改革和创新是推动社会发展的重要举措，但同样不能等同于基本目标。所以本题正确答案选A，符合十八届三中全会关于社会建设领域改革总体思路中基本目标的要求。

2、某市拟通过政府购买方式为失独老人开展社会工作服务，在当地只有一家社会工作服务机构符合条件。根据《民政部、财务部关于政府购买社会工作服务的指导意见》，若该市民政部门采取单一来源采购方式组织采购，则应事先向社会公示并经过同级（）部门批准。

A.财政

B.审计

C.基建

D.发展改革

【答案】：A

【解析】本题考查政府购买社会工作服务采取单一来源采购方式的批准部门相关知识。依据《民政部、财务部关于政府购买社会工作服务的指导意见》，当采取单一来源采购方式组织采购时，需要遵循严格的程序。在这种情况下，应事先向社会公示并经过同级财政部门批准。这是因为财政部门在政府的资金管理和采购审批等方面承担着重要职责。政府购买服务涉及财政资金的使用，财政部门能够对采购行为进行有效的监管和把控，确保资金的合理使用以及采购过程的合规性。而审计部门主要负责对财政收支等进行监督和审查；基建部门与政府购买社会工作服务的采购审批关联不大；发展改革部门侧重于宏观经济调控和发展规划等工作。所以本题正确答案选A。

3、张女士是一个思想观念很传统的妇女，丈夫嗜酒如命，每次喝醉了就打她，已经成了习惯。张女士认为自己没本事，只能嫁鸡随鸡，被虐待是自己的命不好。如果依据增强权能理论，在个人层面开展服务，社会工作者恰当的做法是()。

A.着重从张女士儿童时期的经历来分析其宿命论的根源

B.引导张女士与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧

C.协助张女士消除无力感并相信自己有解决问题的能力

D.引导张女士重新理解过去经历的意义

【答案】：C

【解析】本题围绕增强权能理论在个人层面为张女士开展服务的恰当做法展开。增强权能理论强调协助服务对象消除无力感，使其认识到自身拥有解决问题的能力。选项A着重从张女士儿童时期的经历分析其宿命论根源，这更侧重于心理分析理论，并非增强权能理论在个人层面的核心做法，故A项不符合。选项B引导张女士与丈夫一起掌握夫妻良性互动技巧，主要是从夫妻关系层面着手，未聚焦于增强张女士个人的权能，所以B项不正确。选项C协助张女士消除无力感并相信自己有解决问题的能力，这与增强权能理论通过挖掘和激发服务对象的能力，使其摆脱无力感的理念相符，能在个人层面有效帮助张女士，故C项正确。选项D引导张女士重新理解过去经历的意义，更倾向于认知行为理论的方法，并非增强权能理论在个人层面的关键做法，因此D项不合适。综上，正确答案是C。

4、社会工作者针对社区内16～25岁人群不同需要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导；为待业青年提供求职面试技术训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的()服务。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年的合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.促进青少年心理健康

【答案】：A

【解析】本题可通过分析所给活动内容，结合青少年社会工作不同服务类型的特点来判断正确答案。选项A促进青少年成长发展服务，涵盖了青少年在学习、就业、婚恋等多方面的成长需求支持。题干中为学习困难青少年提供学习方法辅导，有助于提升他们的学习能力，促进学习方面的成长；为待业青年提供求职面试技术训练，能增强他们的就业竞争力，推动其在职业发展上的进步；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育，有利于他们树立健康的婚恋观念，在个人情感生活上实现良好发展。这些活动都紧密围绕青少年成长发展的不同层面展开，符合促进青少年成长发展服务的范畴。选项B保障青少年的合法权益，重点在于维护青少年应享有的各项权利不受侵害，如生存权、发展权、受保护权