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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)中提出了以太阳为中心的宇宙观。
A.《天体运行论》?????B.《八十天环游地球》?????C.《天体的光环》?????D.《自然哲学》
2.我们把地球上的海洋分成(??)大洋。
A.三?????B.四?????C.五
3.宇航员在月球上的感受正确的是(??)。
A.他们可以看到地球从月球地平线上升起,只是看到的天空背景是黑色的
B.他们穿着沉重的宇航服,手拿探测器在月面上举步维艰
C.闲暇时宇航员可以放风筝轻松一下
4.地球上分布最多的是(??)。
A.盆地?????B.环形山?????C.海洋
5.地球上淡水总储量最多的水体是(??)。
A.河流水????B.冰川????C.海洋水
6.农历初一的月相称之为(??)。
A.新月?????B.上弦月?????C.满月
7.月球质量大约是地球质量的(??)分之一。
A.八百????B.七十????C.八十
8.晚上,小文同学睡觉前到外面散步,发现晴朗的夜空挂着一轮弯月(如图),下面的判断中正确的是(??)。
A.娥眉月,农历上半月????B.娥眉月,农历下半月????C.残月,农历上半月????D.残月,农历下半月
9.要记录太阳和月球的相同点和不同点,我们通常可以用(??)。
A.韦恩图??????B.折线图??????C.气泡图
10.月球上环形山的形成,目前公认(??)。
A.撞击说?????B.火山爆发?????C.地震
二.填空题(共10题,共40分)
1.太阳(???)的变化会引起物体影子的变化,阳光下物体影子的方向与太阳的方向(???)。太阳最高时影子最(???),太阳位置最低时影子最(???)。
2.像水这样没有固定的形状,会(???)的物体叫液体。
3.通过改变手形,我们可以变化出许多有趣的(???)。
4.(???)是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的(???)来计量时间。
5.科学家用(???)来表示星球之间的距离。
6.月球表面凹凸不平的地形,我们称之为(???),现在一般认为它是(???)形成的。
7.和太阳、月球相比,地球上有(???)、(???)、(???)和(???)。
8.第47届联合国大会确定每年3月22日为(???)日,呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。
9.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到影子的(???)。
10.我们生活在(???)上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的(???),晚上可以看到明亮的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.阳光强烈时,不要用眼睛直视太阳,否则太阳光很容易刺伤眼睛。(??)
2.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。(??)
3.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。(??)
4.我们可以选用透明物体来产生影子。(??)
5.在制作海报时,我们可以用不同的主题色彩表示不同的内容。(??)
6.手影舞、皮影戏和木偶戏都是利用光和影子的原理。(??)
7.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。(??)
8.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。(??)
9.不透明的物体挡住了阳光,就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。(??)
10.日晷影子的方向和太阳的位置变化是一致的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)
圆纸筒??????模拟太阳
小圆纸片?????模拟地球视角
大圆纸片?????模拟月亮
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共29分)
1.在一天中,阳光下物体的影子变化有什么规律?
2.写一写你的家乡一天中影子变化的规律?
3.观察地球仪,记录我们的发现。
4.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?
5.地球和太阳、月球相比,有什么特点?
七.材料题(共1题,共8分)
1.根据下面的实验回答问题。
在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子,先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球,然后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下,最后
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