教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷含答案(能力提升).docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷含答案(能力提升).docx

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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.地球的形状是(??)。

A.正圆球体?????B.椭球体?????C.立方体

2.在模拟帆船在球体和平面上航行实验时,观察者眼睛要(??)。

A.俯视????B.平视????C.仰视

3.如图,改变木块的摆放方式,影子的(??)会发生变化。

A.大小?????B.形状?????C.方向

4.我们已经知道太阳比月球要大很多,但仰望天空,我们感觉它们差不多大,原因是(??)。

A.我们用眼睛无法观察仔细?????B.因为太阳离我们很远,月球离我们近?????C.站在地球上不同的地方,看到的东西不一样

5.太阳和月球看起来大小差不多,是因为:(??)。

A.太阳距离地球比较远?????B.月球距离地球比较远

6.在我们用纸片来模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时,以下说法错误的是(??)。

A.大纸片代表太阳,小纸片代表月球?????B.大纸片代表月球,小纸片代表太阳?????C.大纸片离观察者远,小纸片离观察者近

7.关于月球表面的环形山形成的原因,以下说法正确的是(??)。

A.月球表面的环形山主要是火山爆发遗留下来的?????B.月球表面的环形山主要是陨石撞击形成的?????C.不确定

8.同一时间,不同地点的相同种物体,影子的长短(??)。

A.可能相同????B.一定相同????C.一定不同

9.地球上的水存在的主要形式是(??)。

A.固体????B.液体????C.气体

10.物体影子的变化与太阳在天空中位置的关系是(??)。

A.太阳在天空的位置高,物体的影子长?????B.太阳在天空的位置高,物体的影子短?????C.物体的影子长短与太阳在天空的位置无关

二.填空题(共10题,共36分)

1.(???)、(???)和(???)是影子产生的条件。改变(???)和(???)间的距离能改变影子的大小。

2.天空中一些明亮的星星叫(???)。

3.我国第一颗人造月球卫星的名字叫(???)一号。

4.在晴朗的夜晚,仰望星空,看到一条长长的、白色的光带横跨天空,那就是(???)。

5.一个完整的月相周期大约需要(???)。

6.第一个用实践证明地球是球体的科学家是(???)。

7.比较两种物体的相同点和不同点,可以用(???)进行比较。

8.太阳钟也叫(???),是测量(???)的工具。

9.(???)是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。

10.月球又称“月亮”。在伽利略发明(???)之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有(???),没有(???),昼夜温差很大,声音无法传播。

三.判断题(共10题,共20分)

1.元宵节的月相是满月。(??)

2.东汉时期,著名天文学家张衡提出来浑天说思想,即天似鸡蛋,地似蛋黄。(??)

3.不透明的物体挡住了阳光,就可能在这个物体背着阳光的一侧产生影子。(??)

4.环形山的形成与许多因素有关,但是与陨石撞击没有关系。(??)

5.通过观察地图我们可以发现,地球上海洋的面积远远超过陆地面积。(??)

6.月相变化是月球的形状在变化。(??)

7.没有光照也可以产生影子。(??)

8.月球和太阳一样,可以自己发光。(??)

9.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。(??)

10.手影舞、皮影戏和木偶戏都是利用光和影子的原理。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请将实验材料与模拟对象连一连。

大小不同的球???月球表面

托盘和细沙????不同大小的陨石

不同大小的坑???大小不一的环形山

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共29分)

1.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?

2.古代的人们是通过哪些现象推测地球是球形的?

3.在一天中,阳光下物体的影子变化有什么规律?

4.观察地球仪,记录我们的发现。

5.小娟早晨7时从家去学校,她是迎着太阳走的,下午4时从学校回家,她还要迎着太阳走,学校在小娟家的什么方向?为什么?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美

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