六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【实验班】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【实验班】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(??)。

A.特别生气,坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

2.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

3.(??)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

4.于2006年被列入世界文化遗产的是(??)。

A.黄海候鸟栖息地

B.安阳殷墟

C.龙门石窟

5.(??)不是世界性的、一般性的国际组织。

A.世界银行

B.东南亚国家联盟

C.国际奥林匹克委员会

6.泰国的见面礼仪是(??)。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

二.填空题(共6题,共30分)

1.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。

2.(???)、(???)是中华文明的重要发祥地。

3.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(???)。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。

4.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。

5.人类古代文明成就(???),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(???)的。古代文明的(???)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(???)财富,需要我们去珍惜、领悟和(???)。

6.新航路的开辟加强了各个大陆之间的(???),拓展了人们的(???),促进了(???)的传播。

三.判断题(共6题,共12分)

1.半坡人已经会种植水稻了,能够吃上大米了。(??)

2.世界上最大的平原是亚马孙平原。(??)

3.古代波斯帝国宫殿遗址,始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。(?)

4.善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。(??)

5.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(?)

6.各种文化应该相互尊重。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.早期文明区域的文字。(连一连)

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题,共27分)

1.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?

2.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

3.我们应怎样对待不同的文化?

4.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?

5.四大文明古国所创造的文字分别是什么?

六.材料题(共2题,共12分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.礼仪

2.黄河流域;长江流域

3.日益频繁;尴尬;矛盾和冲突

4.中华文明

5.辉煌;借鉴;遗迹;文化;传承

6.联系;眼界;人类文明

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节;在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾;在西藏地区,人们要献哈达来表示尊敬和友好;

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