2023年安徽省阜阳市太和县马集乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年安徽省阜阳市太和县马集乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会团体近期进行了换届。根据《民政部关于社会团体登记管理有关问题的通知》，下列人员中无须向登记管理机关办理备案手续的是（）。

A.新当选会长的甲

B.新当选副会长的乙

C.继续担任秘书长的丙

D.继续担任常务副秘书长的丁

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会团体人员向登记管理机关办理备案手续规定的理解。依据《民政部关于社会团体登记管理有关问题的通知》，社会团体换届后，新当选的负责人以及继续担任关键职务的人员通常需要向登记管理机关办理备案手续。在本题中，新当选会长的甲和新当选副会长的乙，作为新任职的重要领导职务人员，显然需要办理备案手续。而继续担任秘书长的丙，秘书长属于社会团体中的重要职务，其任职情况的持续也需要向登记管理机关进行备案。然而，常务副秘书长虽然也是团体中的职务，但相较于会长、副会长、秘书长等职务，它并非必须备案的关键职务。所以继续担任常务副秘书长的丁无须向登记管理机关办理备案手续，答案选D。

2、年近50岁的李女士是某企业的高级工程师，人力资源部门通知她准备办理退休手续。李女士不愿退休，找到社会工作者老王，寻求帮助。老王协助她查阅了相关文件，向李女士讲解劳动争议处理程序，建议她与企业协商，协商不成，再通过工会进行劳动争议调解。在上述过程中。老王扮演了（）角色。

A.教育者

B.协调者

C.促进者

D.咨询辅导者

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在具体情境中所扮演的角色。题干中年近50岁的李女士不愿办理退休手续，向社会工作者老王寻求帮助。老王协助她查阅相关文件、讲解劳动争议处理程序并给出协商及调解的建议。选项A教育者，教育者角色更侧重于向服务对象传授知识和技能以促进其成长和改变，而在此案例中老王并非主要以教育为目的。选项B协调者，协调者通常是协调不同主体之间的关系，使各方达成合作或解决冲突，题干中老王主要是为李女士提供建议，并非进行多方协调。选项C促进者，促进者主要是推动某事的发展或促进服务对象采取行动，题干重点在于老王为李女士提供专业咨询。选项D咨询辅导者，老王为李女士提供了专业的信息和建议，帮助她了解劳动争议处理程序并给出解决问题的途径，符合咨询辅导者的角色特点。因此，正确答案是D。

3、根据《继承法》的规定，继承人丧失继承权的情形不包括（）。

A.故意杀害被继承人的

B.遗弃被继承人的

C.虐待被继承人情节严重的

D.因过失导致其他继承人死亡的

【答案】：D

【解析】本题考查《继承法》中继承人丧失继承权的情形。在《继承法》的规定里，明确了一些继承人会丧失继承权的特定情况。选项A，故意杀害被继承人，这是严重违背伦理道德和法律规定的行为，会导致继承人丧失继承权。因为这种故意侵害被继承人生命的行为严重破坏了继承关系的基础。选项B，遗弃被继承人，被继承人往往处于需要照顾和赡养的状况，继承人却抛弃不管，这种行为违背了法定的扶养义务，所以会丧失继承权。选项C，虐待被继承人且情节严重，虐待行为对被继承人的身心造成严重伤害，同样违背了应尽的义务，也会导致丧失继承权。而选项D，因过失导致其他继承人死亡，这里强调的是“过失”，并非主观故意去破坏继承关系，不属于《继承法》规定的继承人丧失继承权的情形。综上所述，本题正确答案是D。

4、学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段，为帮助组员保持在小组中收获的经验，小方应采取的做法是（）。

A.做好小组评估工作，着重评估组员通过小组工作获得的改变

B.告诫组员不要寻求他人的支持，要靠自身的力量维持和巩固正向改变

C.设置联系环节，模拟现实生活情境，让组员练习在小组中学习到的方法

D.理解和包容组员对小组的依赖心理，让组员了解有这样的依赖是正常现象

【答案】：C

【解析】本题主要考查学校社会工作者在学习能力提升小组结束阶段，帮助组员保持小组经验应采取的做法。A选项，做好小组评估工作，着重评估组员通过小组工作获得的改变，评估工作主要是对小组整体效果和组员成长的总结，虽然能反映组员的收获，但并不能直接帮助组员保持在小组中收获的经验，所以该选项不符合要求。B选项，告诫组员不要寻求他人的支持，要靠自身的力量维持和巩固正向改变，这种做法过于绝对。在实际生活中，寻求他人的支持是非常重要的社会资源利用方式，不利于组员巩固在小组中的收获，因此该选项不正确。C选项，设置联系环节，模拟现实生活情境，让组员练习在小组中学习到的方法，这一做法能够让组员将在小组中所学的知识和技能应用到实际情境中，通过反复练习，强化所学内容，从而帮助组员保持在小组中收获的经验，此选项是正确的。D选项，理解和包容组员对小组的依赖心理，让组员了解有这样的依赖是正常现象，仅关注组员的依赖心理