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2023年安徽省滁州市来安县半塔镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的()。
A.职业化
B.非正规化
C.网络化
D.非机构化
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对社区照顾模式中“在社区照顾”核心的理解。“在社区照顾”是社区照顾模式实施策略的重要内容，它强调的是将服务对象留在社区内接受照顾，而非将他们集中到专门的机构中。选项A，职业化是指服务人员具备专业技能和职业素养，但这并非“在社区照顾”的核心要点。选项B，非正规化侧重于服务形式的灵活性，但不能体现“在社区照顾”的本质特征。选项C，网络化主要强调服务体系的连接和互动，也不是其核心内涵。而选项D，非机构化准确地体现了“在社区照顾”的核心，就是避免大规模集中式的机构照顾，让服务对象在熟悉的社区环境中，借助社区资源获得照顾和支持，这既有利于服务对象融入社会，也能体现社区照顾的初衷。所以正确答案选D。
2、军休所社会工作者小徐发现，一些军休老人对社会组织提供的社会化养老服务存在疑惑，尤其不能接受这类机构的有偿服务。为此，小徐设计了小组工作方案，旨在帮助军休老人转变对社会化养老服务的态度，让他们更好的适应社会化养老服务，在小徐的方案中，其工作介入重点应聚焦在军休老人的（）。
A.健康养生
B.认知重构
C.居家安全
D.社交技能
【答案】：B
【解析】本题主要探讨军休所社会工作者小徐所设计小组工作方案的介入重点。题干表明军休老人对社会组织提供的社会化养老服务存在疑惑，且不能接受有偿服务，这本质上是老人在养老服务认知方面存在问题。A选项“健康养生”，题干中并未提及军休老人在健康养生方面存在与社会化养老服务相关的问题，所以该选项不符合题意。C选项“居家安全”，题干没有涉及到居家安全和社会化养老服务态度之间的关联，故该选项也不正确。D选项“社交技能”，题干中没有体现军休老人因为社交技能问题而对社会化养老服务产生态度问题，因此该选项也不合适。而B选项“认知重构”，针对军休老人对社会化养老服务存在疑惑和不能接受有偿服务的情况，进行认知重构可以帮助他们重新认识社会化养老服务及其有偿性质，转变态度，更好地适应社会化养老服务，所以该方案的工作介入重点应聚焦在军休老人的认知重构上。综上，正确答案是B。
3、()、身体不好和认知有问题的老人更可能受到虐待或疏于照顾。
A.独居老人
B.困难老人
C.高龄老人
D.伤残老人
【答案】：C
【解析】本题主要考查对于易受虐待或疏于照顾的老人群体的认知。解题关键在于分析每个选项所代表的老人群体特点与题干中“更可能受到虐待或疏于照顾”这一情况的契合度。选项A，独居老人虽然独自居住可能会面临一些生活上的不便和缺乏日常照料，但并不一定就意味着身体不好和认知有问题，存在部分独居老人身体和认知状况良好的情况，所以仅独居并非必然导致更易受虐待或疏于照顾。选项B，困难老人主要强调经济、生活等方面存在困难，困难的范畴较为宽泛，不一定直接对应身体不好和认知有问题，与题干所强调的关键因素关联性不强。选项C，高龄老人随着年龄的增长，身体机能会逐渐衰退，身体不好的几率大大增加，同时认知能力也可能出现下降问题，使得他们在生活中自我保护和应对外界风险的能力变弱，也就更可能受到虐待或疏于照顾，这与题干表述紧密相关。选项D，伤残老人确实存在身体方面的缺陷，但伤残并不等同于因为年龄因素导致的身体不好和认知问题，与题干强调的核心情况有所差异。综上，正确答案是C，因为高龄老人的身体和认知特点使其相较于其他选项所代表的老人群体，更符合易受虐待或疏于照顾的特征。
4、小李是2014年9月份应聘到某高校工作的老师，由于小李自己的性格内向、不善言谈，使学生在他的课堂上学习兴趣不高。该校督导办公室郭老师了解到这种情况之后找来同门课程的两位优秀老师和小李进行沟通，并建议他们三个集体备课。小李所在系部也积极地为他提供条件，帮助他尽快改进工作方法。该校的这种做法说明()对人类的行为有重要影响。
A.生物因素
B.社会因素
C.心理因素
D.同事因素
【答案】：B
【解析】本题主要考查影响人类行为的因素。解题关键在于分析题干中学校的做法，判断其体现了哪种因素对人类行为的影响。题干信息分析-小李因性格内向、不善言谈导致学生课堂学习兴趣不高。-该校督导办公室找来同门课程的两位优秀老师与小李沟通，并建议集体备课，系部也积极为他提供条件以改进工作方法。各选项分析A选项生物因素：生物因素通常涉及遗传、生理特征等，而题干中学校的做法并未体现与生物因素相关的内容，所以A选项不符合题意。B选项社会因素：社会因素包括社会环境、社会支持等。学校督导办公室和系部的行为，如组织沟通、提供条件等，属于社会性的支持和干预，对小李改进工作方法有
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