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基于高阶思维的科幻小说阅读实践

《带上她的眼睛》隶属于统编语文教材七下第六单元,为活动探究单元。本单元课文题材各异,大多篇幅较长,但都围绕“科学探索”展开。教材要求学生通过阅读了解科学相关事件,领会科学精神,并在搜集整理中国科学成就的基础上,表达交流一一或为探索者画像,或介绍科学影视作品,或创作科幻故事。

《带上她的眼睛》是本单元唯一一篇科幻小说,承载了“科幻\这一学习主题的全部学习任务,其中包含阅读科幻小说、领会科学精神、创作科幻故事等,不可谓不重要。在以往的教学实践中,教师多把阅读方法、小说知识等作为重点进行设计,忽略了此文作为“科幻小说”的体式特征,对其如何承载“科幻\这一主题的关注度不

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