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2023年安徽省滁州市定远县东兴乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于社会工作的说法，正确的是()。

A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程

B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程

C.社会工作过程是社会工作者为主，服务对象为辅的合作过程

D.社会工作过程是服务对象为主，社会工作者为辅的合作过程

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作过程特点的理解。解题的关键在于明确社会工作过程中社会工作者与服务对象之间的关系。在社会工作中，服务对象并非处于完全自主、自决、自助的状态，这一过程离不开社会工作者的专业介入和引导，所以选项A错误。社会工作强调的是一种平等协作的关系，不是一方为主、另一方为辅的合作模式。无论是以社会工作者为主，服务对象为辅（选项C），还是以服务对象为主，社会工作者为辅（选项D），都不符合社会工作平等互动的核心理念。而社会工作过程确实是社会工作者与服务对象平等互动的过程。在这个过程中，双方相互沟通、相互影响，共同解决服务对象面临的问题。社会工作者运用专业知识和技巧为服务对象提供支持和帮助，服务对象则积极参与并反馈自身情况，二者是平等协作、相互促进的，故选项B正确。

2、某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部，他们与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况，社会工作者小王为军休干部开办了学习班，教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系，还扩大了人际交往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是（）。

A.认知重构

B.支持网络建构

C.行为治疗

D.社交技能训练

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同服务方法的理解与应用。破题点在于准确把握题干中社会工作者所采取的具体行动，并判断其符合哪种服务方法的特征。题干中提到军休干部与亲友和战友联系减少，社会工作者小王为他们开办学习班，教其学习使用微信与亲友联系。这一行为的关键在于提升军休干部运用微信进行社交的技能。选项A认知重构主要侧重于改变服务对象的认知观念，而题干中并未涉及对军休干部认知方面的调整，所以A选项不符合。选项B支持网络建构通常是构建一个社会支持网络，如整合各种资源、建立互助小组等，题干重点在于教军休干部使用微信这一社交技能，并非构建支持网络，故B选项不合适。选项C行为治疗主要针对特定行为的矫正或改变，题干并非是对军休干部的不良行为进行治疗，C选项也不正确。选项D社交技能训练是指帮助服务对象学习和掌握社交技巧，以提高其社交能力和人际交往效果。小王教军休干部使用微信与亲友联系，正是在训练他们的社交技能，帮助他们增进与亲友的联系，扩大人际交往范围，符合社交技能训练的特征。综上所述，正确答案为D。

3、针对寄养家庭，培训的具体内容不包括（）。

A.了解儿童寄养的意义

B.了解寄养家庭的权利

C.了解福利机构儿童的特点

D.了解寄养家庭的责任

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对寄养家庭培训具体内容的理解。对于寄养家庭的培训，旨在让其清楚自身在儿童寄养工作中的定位、权利和责任，以及儿童寄养的重要意义。选项A，了解儿童寄养的意义，能使寄养家庭从思想层面重视寄养工作，有利于更好地开展寄养服务。选项B，了解寄养家庭的权利，可以保障寄养家庭在寄养过程中的合法权益，使其能积极参与到寄养工作中来。选项D，明确寄养家庭的责任，有助于规范寄养家庭的行为，为寄养儿童提供更优质的成长环境。而选项C，了解福利机构儿童的特点并非寄养家庭培训的核心内容，寄养家庭主要关注的是如何在家庭环境中为寄养儿童提供良好的照顾和成长条件，而非福利机构儿童的特点。所以答案选C。

4、社会工作者小赵在社区走访时发现，本社区有些下岗女工面临多种问题，如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此，小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是（）。

A.政策倡导

B.透明化

C.权力分析

D.意识醒觉

【答案】：D

【解析】本题主要考查增能理论干预方法的判断。解题关键在于理解每个选项所代表的方法含义，并结合题干中社会工作者小赵的具体行为进行分析。选项A政策倡导是指社会工作者为了改变某些政策或制度，通过各种渠道向相关部门提出建议和要求，以推动政策的改进和完善。而题干中并未提及小赵有向相关部门提出政策建议等行为，所以A选项不符合。选项B透明化通常涉及信息的公开和清晰传递，使服务对象能够清楚了解相关情况或过程。但题干中并没有体现出小赵进行信息透明化相关操作，故B选项不正确。选项C权力分析侧重于对权力结构和权力关系的研究与剖析，帮助服务对象认识到权力的分布和影响。然而题干中没有体现出