2023年广东省广州市荔湾区金花街道招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

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2023年广东省广州市荔湾区金花街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在小组活动的经验分享环节中.总是会有一些组员参与不够积极.另一些组员则讲话过多。社会工作者面对这种情况时,以下做法中适宜的是()。

A.“各位,小组是属于我们大家的.为什么你们总是不说话呢?”

B.“现在小组中有人一直不说话,我们可否花5分钟讨论一下这个问题?”

C.“讲话比较多的各位可否把机会让给说话少的人?”

D.“有些较少发言的组员可能有很好的想法,你们可否谈谈你的想法?”

E.“下面每个人用两分钟讲一讲你对刚才活动的感受。”

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作者在小组活动经验分享环节面对组员参与度不均衡问题时的适宜做法。我们需要逐一分析每个选项。-A选项直接质问不说话的组员,这种方式带有指责性,可能会让组员产生抵触情绪,不利于营造良好的小组氛围,因此该做法不适宜。-B选项提出花5分钟讨论不说话的问题,这可能会让不说话的组员感到被关注和压力,甚至可能引发尴尬,并非解决问题的有效方式。-C选项让讲话多的组员把机会让给说话少的人,虽然出发点是好的,但这样可能会使讲话多的组员感到不被认可,也不是最佳做法。-D选项以鼓励的方式引导较少发言的组员表达自己的想法,既尊重了他们,又给予了积极的暗示,能够激发他们参与分享的积极性,是比较适宜的做法。-E选项规定每个人用两分钟讲感受,这种强制的方式可能会让发言少的组员更有压力,也不能很好地解决参与度不均衡的问题。综上所述,正确答案是D选项。

2、某社区社会工作者召集居民小组长开会,讨论如何整治社区环境卫生,在讨论过程中,大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行,社会工作者应该()。

A.总结会议内容,表明自己的立场和观点

B.复述发言者的想法,帮助他们阐明意见

C.运用聚焦技巧,把大家的注意力转移到主要问题上

D.延长会议时间,让每位参会人员充分发言

【答案】:C

【解析】本题聚焦于社区社会工作者在会议中面对特定状况的应对策略。会议目的是讨论整治社区环境卫生,然而讨论时大家在细节问题上争论不休,这会干扰会议进程,使会议偏离主要目标。选项A,社会工作者总结会议内容并表明自身立场观点,虽能总结但无法解决当前争论偏离主题的状况,不能确保会议顺利围绕主要问题推进。选项B,复述发言者想法帮助阐明意见,有助于理解发言者意图,但对于解决因纠结细节偏离主要问题的情况,效果不佳,不能引导会议回到正轨。选项C,运用聚焦技巧把大家的注意力转移到主要问题上,能够及时纠正会议方向,使讨论重新回到整治社区环境卫生这一核心议题,有效确保会议顺利进行,该选项正确。选项D,延长会议时间让每位参会人员充分发言,可能会加剧在细节上的争论,进一步拖延会议进程,不利于集中精力解决主要问题。综上,正确答案选C,社会工作者应运用聚焦技巧把控会议方向,保证会议围绕核心问题有序开展。

3、问一个人三点水(氵)加一个“来”字读什么之后,再问他三点水(氵)加一个去字是什么,他竟然一时语塞,不知道这(法)读什么字,导致这个人出现这种现象的主要原因是()。

A.功能固着

B.原型启发

C.定势

D.知识表征

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同认知现象概念的理解与应用。破题点在于分析题干中人物在回答问题时的思维特点,并将其与各个选项所代表的概念进行匹配。A选项功能固着,是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面可能有的功能,这与题干中人物在面对汉字认读时的思维表现不相关,所以A选项不符合。B选项原型启发,是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发,题干中并未体现出有这样的启发因素促使人物出现语塞情况,所以B选项也不正确。C选项定势,是指由先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态,在本题中,当一个人被先问到三点水加“来”字读音后,其思维会形成一种惯性,在面对三点水加“去”字时,受这种思维定势影响一时语塞,无法立刻反应出“法”字读音,C选项符合题意。D选项知识表征,是指信息在人脑中的存储和呈现方式,题干重点并非在于知识的存储呈现方式,而是思维惯性导致的回答问题的困境,所以D选项不合适。综上,导致这个人出现这种现象的主要原因是定势,答案选C。

4、在社会工作实务中,运用精神分析理论时应遵循的原则是()。

A.以自由联想为基本方法

B.鼓励服务对象增强自己的权能

C.修正不理性的自我对话

D.持续评估服务对象的环境变化

【答案】:A

【解析】本题主要考查在社会工作实务中运用精神分析理论时应遵循的原则。精神分析理论认为,人类的问题根源在于潜意识中的冲突和欲望。自由联想是精神分析理论的基本方法,通过让服务对象自由地表达内心的想法和感受,能够挖掘出潜意识中的内容,帮助社会工作者

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