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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面体现语言尊重重要性的俗语是(??)。
A.金无足赤人无完人
B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒
C.三人行,必有我师焉
2.以下哪位古人是宽容的典范(??)。
A.蔺相如
B.廉颇
C.周瑜
D.曹操
3.宽以待人,厚德载物为人宽容,既应该(??)。
①曲直不变?
②事事忍让?
③换位思考?
④讲求原则?
A.①②????B.①③????C.③④
4.有同学说:“过去的事情就让它过去,想来想去也不能改变,因此,反思没有什么用。”从他的话里我们能知道,他其实是没有弄明白反思的(??)。
A.内容
B.流程
C.作用
5.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮,一天放学的路上,从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞,会选择下面的哪种做法?()
A.把这位同学骂一顿
B.要求对方道歉
C.当做没听见
6.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是(??)。
①在教室里,你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”
②在教室里,你的同桌冲你皱眉头,因为你经常不刷牙,嘴里有异味
③在烧烤店里,当你光着膀子,津津有味地吃着羊肉串的时候,旁边的顾客赶紧躲避
④走在拥挤的人群中,你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④
二.填空题(共6题,共38分)
1.学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。
2.不同的人有不同的(???)、(???)或观点看法。(???)他人的不同,是宽容的必修课。
3.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???);在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),(???)。
4.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其(???)。
5.反思作为(???)活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们(???)、分析和(???)过去。
6.“金无(?????)?,人无(?????)”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(?????)的心,学会(?????)他人,其实也是(?????)可能犯错误的自己。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果每天反思的时间不太长,就不会有收获。(??)
2.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。(??)
3.在生活中,我们要学会“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
4.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才能获得别人的尊重。(??)
5.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。(??)
6.尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起,说不得就是过度维护自己。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人
五.简答题(共5题,共26分)
1.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢?
2.以上一节语文或数学课为例,写出课堂反思。
3.写出生活中被别人尊重的两个事例?
4.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?
5.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.材料题(共2题,共20分)
1.阅读分析。
弃佛从文
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的,说一说反思的重要性。
2.阅读下面的新闻
近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破
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