部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及参考答案(巩固).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷及参考答案(巩固).docx

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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.社会是由千差万别的个人组成的,要建立良好的人际关系就要学会(??)。

A.口才技巧

B.自我尊重

C.尊重他人

2.关于反思,下列说法正确的是(??)。

A.自我反思总是想到自己的失败和错误,使人很不开心

B.过去的事情就应该让它过去,反思太累

C.反思的内容不包括自己做得好的地方

D.反思也可以让我们学习到别人的优点

3.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了(??)。

A.在与人交往中只说好听的话

B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容

C.在待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人

4.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行(??)。

①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现

②是对孩子的保护,无可厚非

③损害了自身形象,伤害了他人自尊心

④给孩子带来误导和不良影响

A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②④

5.下列哪些表现属于“尊重自己”?(?)

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

6.我们应该养成(??)进行一次反思的习惯。

A.每日

B.每周

C.每月

二.填空题(共6题,共18分)

1.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。

2.相信自己的(???),不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现。

3.(???)是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。

4.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(???)的体现。

5.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。

6.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、(???)的重要基础。

三.判断题(共6题,共12分)

1.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。(??)

2.反思很难,进行不下去的时候,可以放弃。(??)

3.掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。(??)

4.身边取得一定成就的人值得我们关注,其他人可以忽视。(??)

5.反思是大人的事情,小学生不需要反思。(??)

6.每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题,共34分)

1.掌握反思的方法,可以让我们进行更好的反思,请你说一说反思的方法是什么?

2.有人说:“穷人不值得尊重,因为他们没有能力,没有地位。”你是怎么看待这个问题的?

3.为什么要尊重自己?尊重自己包括哪几个方面?

4.反思的作用。

5.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?

六.辨析题(共1题,共5分)

1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?

七.材料题(共2题,共24分)

1.阅读下面的新闻

近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。

事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。

考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。

(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?

(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?

(3)假如你是校方,你会怎样反思?

2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小

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