部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷带答案(培优b卷).docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷带答案(培优b卷).docx

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部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题,共20分)

1.下面你认可的说法是(??)。

A.不和“不同”的同学打交道

B.和“不同”的同学可以相互学习

C.和“不同”的同学没有共同语言,就会经常吵架

2.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法()。

A.是有集体荣誉感的表现,值得学习

B.说明他热爱集体,虽然有错,但可以借鉴

C.是不诚实的表现,有损自己和班集体的形象

3.我同桌做题速度比我快,而且对的比我多,(?)。

A.我不跟他同桌了

B.他可能偷看了我的答案

C.我应该向他学习

4.每个人都有自己的特点,我们可以(?)了解自己的特点。

A.镜子中

B.活动中

C.他人的看法

D.以上都是

5.?“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们()。

A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧

B.个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的,团结就是力量

C.石子和水比沙子重要

6.父母老师和同学对你的看法(?)。

A.是一致的

B.是不一致的

C.不一定

7.考试时,小红有一题不会做,她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是:(??)。

A.不理不睬,下课后再教小红

B.把答案写在纸条上,悄悄把纸条再传给他

C.接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他

8.有个同学的脚受伤了,下课后大家哪一做法是错误的?(??)

A.几个同学操扶她上厕所

B.陪伴她聊天

C.大家都出去玩留她一个人在教室里

9.考试时小敏想让前面的小明传递答案,下面说法正确的是(??)。

A.抄别人答案是不诚实的表现

B.小明应帮助小敏考个好成绩

C.小明应该讲义气

10.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法(??)。

A.是有集体荣誉感的表现,值得学习

B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴

C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正

二.(共10题,共34分)

1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的(???),我们将会交到更多的(???)。

2.德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出(???)。

3.有同学相伴是(?????)的

4.同学(???)不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动

5.每个人都有自己的优势和不足,善于发现并欣赏他人的(?????)与长处,正视自己的(?????),积极向他人学习,我们能不断进步,成为更出色的自己。

6.我们喜欢和自己情投意合的人(???),这是人之常情。

7.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和(???)在一起。

8.我们每个人总有这样或那样的缺点,要学会(???)自己、(???)自己,让自己变得更好。

9.关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地(???)。在帮助他人时要尊重他人的(???)、了解他人的(???),以(???)的态度帮助他人。

10.我们喜欢这充满不同的(?????),我们愿意和各种不同的人(?????)。

三.(共10题,共20分)

1.小红忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,她撒谎说忘在家里了。(??)

2.身体健康就是很强壮。(?)

3.现在要好好学习,等我们长大了为家乡建设多做贡献。(??)

4.考试时,不抄袭,不作弊是诚实的表现。(??)

5.在学校、在家里、在社会的各种不同场合,我们的角色都一样。(?)

6.小美跳绳太笨了,谁都不愿意和她一组,都不和她玩。(??)

7.如果没有同学的陪伴,自己一个人将会很快乐。(??)

8.我们要学会接纳不同,欣赏他人,取长补短。(??)

9.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。(??)

10.我们身边的每个人都是不同的,学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。(??)

四.(共6题,共39分)

1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧!

2.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些?(至少介绍四个同学的特点。)

3.假如你拥有一种巨大的魔法,可以将自己变成你动画片中的人物,你想变成什么呢?大胆地写出来吧!

4.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。

5.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。

6.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。

五.(共2题,共12分)

1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它,从大雁身上,我们能够学到些什么呢?

2.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?

把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。

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