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普外实习生护士个人总结

《普外实习生护士个人总结》

在普外科的实习生活即将结束，回顾这段充实而又难忘的实习经历，我收获颇丰，不仅在专业知识和技能上得到了很大的提升，而且在职业素养和人际沟通方面也有了长足的进步。

一、实习概况

实习期间，我接触到了各种各样的普外科病例，包括阑尾炎、胆囊炎、胆结石、疝气、胃肠道肿瘤等。在带教老师的悉心指导下，我参与了患者从入院到出院的整个护理过程，深入了解了普外科护理工作的各个环节。

二、专业知识与技能的收获

（一）基础护理操作

1.静脉输液

-在实习初期，我就开始练习静脉输液操作。刚开始时，我总是有些紧张，穿刺成功率不高。但经过多次练习，并在带教老师的耐心指导下，我逐渐掌握了穿刺的技巧，如选择合适的血管、正确的进针角度等。现在，我能够熟练、准确地为患者进行静脉输液，同时也能密切观察患者在输液过程中的反应，确保输液安全。

2.伤口换药

-普外科患者大多有伤口，伤口换药是一项常见且重要的护理操作。我学会了根据伤口的不同类型（清洁伤口、污染伤口、感染伤口）选择合适的换药材料和方法。在换药过程中，我严格遵守无菌操作原则，轻柔地清洁伤口、更换敷料，仔细观察伤口的愈合情况，如有无红肿、渗液、异味等，并及时向带教老师汇报异常情况。

（二）专科护理知识

1.胃肠减压护理

-对于胃肠道手术患者，胃肠减压是一项重要的护理措施。我了解到胃肠减压的目的是吸出胃肠道内的气体和液体，减轻胃肠道张力，促进吻合口愈合。在护理过程中，我学会了正确安装和固定胃肠减压装置，保持引流管通畅，观察引流液的颜色、量和性质，并准确记录。同时，我还会向患者及家属解释胃肠减压的重要性，以取得他们的配合。

2.引流管护理

-普外科患者常常留置各种引流管，如腹腔引流管、T管等。我掌握了不同引流管的护理要点，包括妥善固定引流管，防止扭曲、受压和脱落；保持引流管通畅，定期挤压引流管；观察引流液的变化，根据引流液的情况判断患者的病情变化等。例如，在护理T管时，我知道要特别注意观察胆汁的引流量、颜色和性质，以及患者有无腹痛、发热等不适症状，如有异常应及时报告医生。

三、职业素养的提升

（一）责任心

1.在普外科护理工作中，每一个细节都关乎患者的健康和安全。无论是给药、执行医嘱还是观察患者病情变化，我都深知自己的责任重大。因此，我时刻保持高度的警觉性，认真对待每一项护理任务，不敢有丝毫的懈怠。

2.例如，有一次我负责护理一位刚做完胃肠道手术的患者。在巡视病房时，我发现患者的面色略显苍白，血压较之前有所下降。我立即意识到可能存在术后出血的情况，迅速通知了医生。经过及时的检查和处理，患者转危为安。这件事情让我更加深刻地体会到责任心在护理工作中的重要性。

（二）耐心与细心

1.普外科患者由于疾病的影响，往往身体不适，情绪也比较低落。在护理过程中，我需要耐心地解答患者及家属提出的各种问题，关心他们的心理状态。同时，护理工作需要非常细心，任何一个小的疏忽都可能导致严重的后果。

2.像在为患者进行胰岛素注射时，我必须仔细核对胰岛素的剂量、注射部位和注射时间，确保操作准确无误。在护理文书记录方面，我也会认真、细致地记录患者的病情变化、护理措施和各项生命体征数据，为医生的诊断和治疗提供准确的依据。

四、人际沟通能力的进步

（一）与患者及家属的沟通

1.在实习期间，我积极主动地与患者及家属进行沟通交流。我学会了用通俗易懂的语言向他们解释疾病的相关知识、治疗方案和护理措施，让他们更好地理解患者的病情。例如，在向一位即将进行胆囊切除术的患者介绍手术相关事项时，我用简单的比喻向他解释了胆囊的功能以及手术的必要性，患者听后明显减轻了焦虑情绪。

2.同时，我也注重倾听患者及家属的诉求和担忧，并及时给予回应和安慰。当患者对治疗效果不满意或者出现疼痛等不适症状时，我会耐心地听取他们的抱怨，然后与医生沟通，共同寻找解决办法。通过与患者及家属的良好沟通，我建立了和谐的护患关系，提高了患者对护理工作的满意度。

（二）与医护团队的协作

1.在普外科，医护团队的协作非常紧密。我积极参与医护团队的早交班、病例讨论等活动，与医生、护士们密切配合。在工作中，我会及时向医生汇报患者的病情变化，准确执行医嘱；同时，我也会与其他护士同事相互协作，共同完成患者的护理工作。

2.例如，在一次抢救一位消化道大出血患者的过程中，医生下达了紧急输血、建立多条静脉通路等医嘱。我与其他护士同事迅速分工，有条不紊地完成各项操作，为患者的抢救争取了宝贵的时间。通过与医护团队的协作，我深刻体会到团队合作的力量，也明白了只有各个环节紧密配合，才能为患者提供优质的医疗服务。

五、不足与改进

（一）理论知识与实践的结合不够紧密

1.在实习过程