教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷【培优】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在模拟月食的实验中，小球模拟的是（??）。

A.地球????B.太阳????C.月球

2.一天中，阳光下物体的影子长短变化规律是（??）。

A.长——短——长????B.短——长——短????C.长——短——短

3.每年的农历八月十五是中秋节，在那天我们能看到的月相是（蓝色表示暗面）（??）。

A.?????B.?????C.

4.傍晚，小明看到操场上的一棵大树在阳光下的影子是朝向（??）的。

A.西方??????B.南方??????C.东方

5.淡水绝大部分储藏在（??）。

A.大气中??????B.南极和北极的冰川中??????C.河流??????D.地下水

6.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（??）。

A.???B.????C.

7.光年是一个计量单位，它是用来计量（??）的。

A.时间????B.速度????C.距离????D.重量

8.（??）是一颗有着丰富液态水的星球。

A.月球?????B.地球?????C.太阳

9.地球的天然卫星是（??）。

A.木星??????B.金星??????C.月球

10.同一时间，同一地点不同物体的影子方向（??）。

A.不同?????B.相同?????C.不一定

二.填空题(共10题，共44分)

1.航海家（???）绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是（???）的观点。

2.上午，太阳方向在东，影子方向在（???），下午，太阳方向在（???），影子方向在（???），说明影子方向与太阳方向（???）。

3.地球是太阳系中的一颗（???）。

4.钟表以时、（???）、（???）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（???）秒，秒针转动一圈则表示时间流逝了（???）分钟。

5.像太阳、电灯等能发光的物体叫做（?????）。

6.物体影子的长短、方向随着光源的?（?????）?、（?????）、的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源的（?????）有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的（?????）有关。

7.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响（???）。

8.阳光下，操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是（???）。

9.月相实际上就是人们在（???）上看到的月球被（???）照亮的部分，由于观察的角度不同，所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。

10.生活中，手影游戏主要是改变影子的（???）特点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球和太阳一样有黑子。（??）

2.月球、地球和太阳紧密地联系在一起，已经有几十亿年了。（??）

3.日晷是利用了一天中影子的变化规律来计时。（??）

4.地球是一个液态水十分丰富的星球。（??）

5.“天圆地方”是中国古人对地球形状的猜测。（??）

6.我们制作的简易日晷和真正的日晷是一模一样的。（??）

7.日晷是一种利用光影来计时的仪器。（??）

8.从清晨到黄昏，太阳在天空中的高低变化：高—低—高。（??）

9.太阳为我们送来了光和热。（??）

10.太阳、地球和月球的主题颜色各不相同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将月相和对应的农历日期连接起来。

????

?二十六?????二十四????十五???初三????初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请写出太阳与影子的方向关系，以及北半球地面上的物体从早上到傍晚影长的变化规律？

2.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

3.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。

4.请说一说制作海报的主要流程。

5.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

??人类融