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2025年江苏宿迁泗阳县招聘“两新”组织专职党务工作人员10人笔试模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、在我国外交史上,被誉为“小球推动大球”的“乒乓外交”有力推动了()两国关系正常化进程。
A.中美
B.中日
C.中苏
D.中英
【答案】:A
【解析】“乒乓外交”指1971年期间中华人民共和国与美国两国乒乓球队互访的一系列事件。1971年4月10日至17日,参加在日本名古屋举行的第三十一届世界乒乓球锦标赛的美国乒乓球代表团,应中国乒乓球代表团的邀请访问我国,打开了隔绝22年之久的中美交往的大门,为中美关系的发展作出了历史性的贡献,有力推动了中美两国关系正常化的进程。而中日邦交正常化主要是通过外交谈判等一系列政治活动促成;中苏关系在特定历史时期有过复杂变化,但并非由“乒乓外交”推动关系正常化;中英关系正常化是通过外交层面的接触、谈判等达成的。所以本题正确答案对应的是中美两国。
2、下列()种情形构成诬告陷害罪。
A.甲为了得到提拔,便捏造同事曹某包养情人并匿名举报,使曹某失去晋升机会
B.丁匿名举报单位领导王某贪污救灾款50万元。事后查明,王某只贪污了救灾款5000元
C.丙捏造同事贾某受贿10万元的事实,并写成500份传单在县城的大街小巷张贴
D.乙捏造“文某明知王某是实施恐怖活动的人而向其提供资金”的事实,并向公安部门举报
【答案】:D
【解析】诬告陷害罪是指捏造事实诬告陷害他人,意图使他人受刑事追究,情节严重的行为。要构成诬告陷害罪,关键在于其目的是让他人受到刑事追究。对于情形“为了得到提拔,便捏造同事包养情人并匿名举报,使同事失去晋升机会”,包养情人通常不涉及刑事犯罪,该行为的目的并非使同事受刑事追究,不构成诬告陷害罪。情形“匿名举报单位领导贪污救灾款50万元,事后查明领导只贪污了救灾款5000元”,虽然举报数额与实际情况存在较大差距,但难以认定举报人主观上具有使领导受到刑事追究的故意,不构成诬告陷害罪。情形“捏造同事受贿10万元的事实,并写成500份传单在县城的大街小巷张贴”,此行为主要是通过张贴传单的方式扩散虚假事实,重点在于损害他人名誉,未体现出使同事受刑事追究的意图,不构成诬告陷害罪。情形“捏造‘文某明知王某是实施恐怖活动的人而向其提供资金’的事实,并向公安部门举报”,向恐怖活动人员提供资金属于刑事犯罪行为,行为人捏造此事实向公安部门举报,意图使文某受到刑事追究,构成诬告陷害罪。
3、老师对小文表示,“你是个文静的孩子,学习认真,能独立思考,语言表达能力很强。”这种评价属于()。
A.前置评价
B.及时评价
C.量化评价
D.质化评价
【答案】:D
【解析】该题是在判断老师对小文的评价属于哪种类型。前置评价是在教学活动开始之前进行的评价,目的是了解学生的准备情况等,老师对小文的评价并非在教学活动开始前,所以不是前置评价。及时评价是在教学过程中及时给予的反馈评价,题干未表明是在教学过程中这一特定时间点进行的评价,所以不是及时评价。量化评价是采用数学方法收集和处理数据资料,用一定的数量来表示评价对象的特征,而老师对小文的评价是用文字描述其特点,并非用数量表示,所以不是量化评价。质化评价是对评价对象进行广泛细致的描述,强调对评价对象的质性分析,老师对小文的评价用文字描述了小文文静、学习认真、能独立思考、语言表达能力强等特点,属于质化评价。因此答案是质化评价。
4、在管理工作中,领导者看待冲突需从多维视角出发,以下表述正确的是()。
A.冲突没有建设性,必须提前看到它的破坏性和不良后果
B.冲突没有破坏性,面对冲突和矛盾要及时处理
C.可以因势利导,化害为利
D.别让冲突产生,将冲突消除在萌芽状态
【答案】:C
【解析】管理中领导者看待冲突需要从多维视角出发。冲突并非只有破坏性,它也可能具有建设性。不能认为冲突完全没有建设性而只看到其破坏性和不良后果,所以只强调冲突的破坏性是不准确的。同时,也不能说冲突没有破坏性,冲突有时会带来破坏和不良影响,因此只强调没有破坏性也不正确。试图不让冲突产生,将冲突消除在萌芽状态,这种做法并不实际,因为在管理中冲突很难完全避免。而因势利导、化害为利,是一种积极且全面的看待和处理冲突的方式,它既承认了冲突可能带来的危害,又看到了冲突有可能转化为有利因素,符合从多维视角看待冲突的要求。
5、公文中能够代表内容特征、最能说明问题、起关键作用,且主要用于制作公文索引和电子计算机检索的是()。
A.发文机关
B.主题词
C.决定
D.批复
【答案】:B
【解析】公文中发文机关是制发公文的机关,主要表明公文的作者和来源,并非代表内容特征、说明问题和供检索用的关键要素。决定是对重要事项或重大行动作出决策和安排的公文文种,批复是答复下级机关请
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