- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.阳光下旗杆影子长5米,一会儿旗杆影子变长了,这种现象发生在(??)。
A.上午?????B.中午?????C.下午
2.重阳节的月相是(??)。
A.????B.????C.
3.影子的方向与太阳的位置(??)。
A.相反?????B.相同?????C.无法确定
4.2003年(??)乘载“神州五号”绕地球14圈。
A.杨利伟????B.尤里·加加林????C.阿姆斯特朗
5.以下搜集资料的方法正确的是()。
A.从网上查阅?????B.从借来的书上剪?????C.从图书馆的书上剪
6.一天上午9点,小明测得一棵大树在阳光下的影子长10米,一小时前测得的大树的影子会(??)。
A.大于10米?????B.不变?????C.小于10米
7.月球上环形山的形成,目前公认(??)。
A.撞击说?????B.火山爆发?????C.地震
8.生活中的影子的形状是各种各样的,下面不是引起影子形状不同的因素是(??)。
A.物体形状的不同?????B.光照角度的不同?????C.光照远近的不同
9.古代(??)认为高高的大山支撑着天空,而星星则从天上垂悬着。
A.印度人????B.中国人????C.埃及人
10.2019年12月26日,一场日环食奇观现身天宇,这是本年度最后一次日食天象。关于观看日食,以下说法正确的是(??)。
A.我们不能用肉眼直接看太阳,因为它太亮了会灼伤视网膜?????B.我们可以用肉眼直接盯着看太阳?????C.我们可以用望远镜观看看日食
二.填空题(共10题,共44分)
1.我国古人凭直觉和臆想认为天是(???)的,地是(???)的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是(???)。地球是太阳系中的一颗(???)。
2.我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显(???)之处。(填“相同”或“不同”)
3.“日出而作,日落而息”人们最早的计时单位是(???),根据物体在阳光下影子的变化规律,先人们制作了(???),我国在使用日晷时应该朝向(???)。
4.地球上的水资源主要集中在(???)。陆地面积和海洋面积相比,(???)的面积大。
5.太阳的位置与影子总是在物体的(???)。
6.古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫做(???)。
7.晴天时,在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示,将铅笔用橡皮泥竖直地固定住,然后将其放在阳光下。在正午时,太阳在(???)方,铅笔的影子指向(???)方。
8.测量距离大小时,除了用尺测量之外,还可以用(???)、(???)测量。
9.月相的变化规律:上半月由(???)到(???),下半月由(???)到(???)。
10.科学家在探索太空时,星球上有没有(???)的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有(???)存在的可能。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。(??)
2.人类居住的地球是一颗恒星。(??)
3.太阳为我们送来了光和热。(??)
4.海洋面积和陆地面积各占地球的一半。(??)
5.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。(??)
6.在一天中,阳光下物体的影子变化没有规律可循。(??)
7.宇宙中月球绕着地球转,地球带着月球绕着太阳转动。(??)
8.同一时间,不同地点的相同物体,影子的长短可能不同。(??)
9.同一时间,不同地点的物体,影子的长短可能相同。(??)
10.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.将下面的月相和对应的名称用线连起来。
????满月????
??????新月
??上弦月?????
??????下弦月
???娥眉月?????
??????盈凸月
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共34分)
1.观察地球仪,回答下列问题。
(1)地球仪上的水域有哪些?
(2)地球上有几大洲,几大洋,名称各是什么?
2.科学家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球与地球之间的距离约是多少?(光速为30000
您可能关注的文档
- 教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷标准卷.docx
- 教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷含答案【培优】.docx
- 教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及答案(夺冠系列).docx
- 教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及答案【名校卷】.docx
- 教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及完整答案【必刷】.docx
- 教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷(夺冠)word版.docx
- 教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案【a卷】.docx
- 教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷精品【满分必刷】.docx
- 教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷带解析答案.docx
- 教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷含完整答案【考点梳理】.docx
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)