2025年山东滨州博兴县事业单位招聘54人笔试模拟试题及完整答案详解1套.docx

2025年山东滨州博兴县事业单位招聘54人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、改革开放40年来，国际组织在推动中国与世界共同发展方面发挥了重要作用。下列国际组织中，为中国经济快速增长作出重要贡献的是（）。

A.国际奥林匹克委员会

B.世界卫生组织

C.世界贸易组织

D.联合国教科文组织

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同国际组织职能的理解，以及其对中国经济发展的影响。国际奥林匹克委员会是一个国际性的、非政府的、非营利性的组织，其主要任务是领导奥林匹克运动，促进体育活动的发展和普及，加强各国运动员之间的友谊与团结等，主要侧重于体育领域，并非直接为中国经济快速增长作出重要贡献。世界卫生组织是联合国系统内卫生问题的指导和协调机构，主要负责全球卫生相关事务，如疾病防控、卫生政策制定、提供卫生技术支持等，其核心工作围绕卫生健康领域展开，对中国经济增长的直接作用有限。世界贸易组织是一个独立于联合国的永久性国际组织，其宗旨是促进世界贸易自由化，消除贸易壁垒，推动全球经济的增长和发展。中国于2001年加入世界贸易组织，这为中国经济融入世界经济体系打开了更广阔的大门，使中国能够更广泛地参与国际分工和国际贸易，促进了中国对外贸易的快速增长，推动了产业升级和经济结构调整，对中国经济的快速增长作出了重要贡献。联合国教科文组织旨在通过教育、科学和文化促进各国合作，增进世界和平与安全。其工作重点在于教育、文化、科学等领域的交流与发展，虽然对中国的社会文化等方面有积极影响，但并非直接针对经济快速增长发挥关键作用。综上，为中国经济快速增长作出重要贡献的国际组织是世界贸易组织。

2、依据我国行政法的规定，行政监察的对象是（）。

A.行政机关及其公务员

B.公民、法人和其他组织

C.国家机关及其工作人员

D.涉嫌违法犯罪的组织或个人

【答案】：A

【解析】行政监察是指在行政系统中设置的专司监察职能的机关对行政机关及其公务员和行政机关任命的其他人员的行政活动及行政行为所进行的监督检查活动。行政监察的对象主要聚焦于行政机关及其公务员。公民、法人和其他组织是行政行为所作用的对象，并非行政监察的对象。国家机关范围广泛，包含了立法机关、司法机关等，行政监察主要针对行政机关，并非所有国家机关及其工作人员。涉嫌违法犯罪的组织或个人，这是司法机关等在刑事法律程序中关注的对象，并非行政监察的对象。因此，行政监察的对象是行政机关及其公务员。

3、甲在审理案件的过程中涉嫌违规被立案侦查，该案检察人员李某与被害人存在近亲属关系，甲以此为由，提出回避申请。下列哪一选项是错误的？（）

A.李某应该自行回避

B.作出回避决定以前，李某必须停止案件的侦查工作

C.李某的回避由检察长决定

D.如果甲的回避申请被驳回，甲有权申请复议一次

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国刑事诉讼法》第二十九条规定，审判人员、检察人员、侦查人员是本案的当事人或者是当事人的近亲属的，应当自行回避，当事人及其法定代理人也有权要求他们回避。本案中李某与被害人存在近亲属关系，应该自行回避。第三十一条第二款规定，对侦查人员的回避作出决定前，侦查人员不能停止对案件的侦查。题中李某在作出回避决定以前，不能停止案件的侦查工作。第三十一条第一款规定，审判人员、检察人员、侦查人员的回避，应当分别由院长、检察长、公安机关负责人决定。李某的回避由检察长决定。第三十一条第三款规定，对驳回申请回避的决定，当事人及其法定代理人可以申请复议一次。甲的回避申请如被驳回，有权申请复议一次。

4、对人权进行制度确认和保障最早可以追溯到（）。

A.12世纪

B.14世纪

C.16世纪

D.18世纪

【答案】：A

【解析】对人权的制度确认和保障最早可追溯到12世纪。12世纪英国《大宪章》被认为是对人权进行制度确认和保障的早期重要文件，其一定程度上限制了王权，保障了贵族和部分民众的权利，为后来人权思想和制度的发展奠定了基础。相比之下，14世纪、16世纪和18世纪在时间上晚于12世纪，不是人权制度确认和保障最早的时间。所以本题正确答案对应的时间是12世纪，应选与该时间匹配的选项。

5、以下对混合所有制经济理解错误的是：

A.是公有制经济的核心载体

B.是基本经济制度的重要实现形式

C.有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力

D.有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展

【答案】：A

【解析】本题可根据混合所有制经济的相关知识，对每个描述进行分析判断。混合所有制经济是国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的经济形式。混合所有制经济是基本经济制度的重要实现形式。发展混合所有制经济，有利于国有资本放大功能、保值增值、提高竞争力，也有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发