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2020交流心得体会

2020exchangeexperience

(心得体会范文)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-021867

心得体会|Experience

心得体会范文

2020交流心得体会

说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

或许自己压根就没有想到，这次的成都之行带给我的冲击如此之大，思考会

如此之多。

在去之前，我班已在使用小组交流学习，但却不知道如何进行有效检测，但

这次却真实的告诉我应如何搞小组交流，首先在小组交流以前应该有学生独立思

考的空间，其次应明确由哪个组织讨论，讨论到那种程度，如周华春老师的试卷

过关课，没有刻意预设，没有精心安排，没有束缚羁绊，一切均自然流露。这节

课，没有表演，没有伪装；没有老师的一厢情愿、喋喋不休、好为人师，有的是

原汁原味、神情专注、始终如一的可持续发展平台。这节课，有无穷的问题亟待

解决，有无数颗好奇心被激发，有无数心灵被滋养。简单交流、解答、抽查三步

走，让我受益匪浅，让我明白了真正高效课堂是化繁就简，返璞归真成大道的道

理。而金牌教练杨泽海的课堂则不仅仅是对学生的召唤与吸引，更是一种解放与

激发，使学生自由地驰骋于思维的无限世界中，这也让我真正的感受到教师的思

想才是最重要的，让我更深刻的理解到没有思想，只学模式，是僵化的机械性活

动，所谓小组合作，决不是让几个人坐成一团就行了，而是从分组编学案都要下

大工夫，尤其是教师要让课堂非常轻松愉悦的，要让教的，快乐；学的，快乐。

组织（小组合作）生教生、生考生、生帮生，是快乐的；“三不讲”的时候，是快

乐的，“三讲”的时候，是快乐的；疏导、引导是快乐的；激励、夸奖是快乐的。

对于学生来说，自主学习是快乐的；合作学习是快乐的；为理想而奋斗是快乐的；

聚精会神、专心致志是快乐的；持之以恒、百折不挠是快乐的；观察是快乐的；

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心得体会|Experience

心得体会范文

识记是快乐的；思考是快乐的；想象是快乐的；创新是快乐的；做人是快乐的！

应该说这是我对高效课堂，小组交流最大的感受。

古人云：蓬生府中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。一个良好的班级文

化建设对班级建设和学生个性的社会化都有重要的影响,而教室文化建设则是班

级文化建设的重要组成部分。虽然我也知道随风潜入夜，润物细无声的道理，

但在班级文化建设中却做得很少，而石室联中康自力老师则是精心设计班级标语

（班训）和细心布置班级墙壁，力求让墙壁会说话，让我对班级文化有了深层

次的认识，这也是我下一步必须做的任务。同时石室联中提倡的人人有事做，事

事有人做，把任务划分的很细，也充分体现了班主任应该做事细致，不要遗忘了

任何一个学生，应扬长避短，发挥每一个学生的优势，这也是我长期坚持的观点

“每一朵花都有他盛开的理由”，通过这次学习，让我找到了一个比较有效的方法

来完成我的观点，我也相信我不但能把一流的学生培养成一流的人才，也能把非

一流的学生培养成有用的人才。

在此，我还不得不提xx联中的优秀青少年自主管理手册，这真的是德育的

好办法，让学生每天三省，今天我给别人添麻烦了吗？今天我进步了吗？今天我

最感激谁？都以日记呈现，让学生每天反思，长期坚持，自然学生的行为习惯会

有很大进步，现在我班级已让学生每天抽10分钟时间写随笔，反思每