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2023年安徽省滁州市明光市马岗乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据团队在社会服务机构中的不同(),团队结构可以分为问题解决型团队和跨专业团队。
A.性质
B.位置
C.领域
D.作用
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对团队结构分类依据的理解。我们来逐一分析各个选项。选项A“性质”,通常强调事物本身所具有的本质特点,单纯从团队性质难以直接划分出问题解决型团队和跨专业团队,团队性质可能有非营利性、营利性等,但与这两种团队结构的划分关联不大。选项B“位置”,位置一般涉及团队在组织中的空间或层级位置等,这和将团队划分为问题解决型团队和跨专业团队并没有直接的逻辑联系,位置因素不能决定团队属于哪种类型。选项C“领域”,领域侧重于团队所涉及的专业范围,比如教育领域、医疗领域等,然而领域并不能清晰界定问题解决型团队和跨专业团队的区别,不同领域都可能存在这两种类型的团队。而选项D“作用”,问题解决型团队其核心作用就是针对特定问题进行解决,专注于解决组织面临的各种具体问题;跨专业团队则是整合不同专业背景人员的力量,发挥各专业优势来完成任务。所以根据团队在社会服务机构中的不同作用,能够合理地将团队结构分为问题解决型团队和跨专业团队。因此,本题的正确答案是D。
2、小组工作是一个动态过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是:
A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移
B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移
C.权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
D.权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置
【答案】:C
【解析】在小组工作这一动态过程中,社会工作者在不同阶段的权力和地位有着特定的变化规律。在小组工作初期,组员对小组情况不熟悉,需要社会工作者发挥核心引导作用,此时社会工作者处于中心位置,掌控着小组发展方向和节奏,拥有较大权力和较高地位。随着小组的推进,组员之间逐渐熟悉、相互影响,小组的凝聚力和自主性不断增强。社会工作者的角色开始转变为协助和引导,其权力和地位逐渐从中心向边缘转移。到了小组工作后期,组员已具备较强的自我管理和解决问题的能力,能够独立开展活动,社会工作者更多地是处于边缘位置进行观察和支持。所以,社会工作者在小组过程中权力和地位是从中心位置逐渐向边缘位置转移,答案选B。
3、小组开展到中期转折阶段,随着熟悉程度的增加和自我权力意识的增强,组员之间可能会竞争自己在小组中的位置,有的组员发言时间过长,有的组员意见对立或争执很久,有的组员发言声音很小。面对此情况,社会工作者应使用()技巧改善这种状况。
A.引导
B.中立
C.摘述
D.沉默
【答案】:C
【解析】这道题考查的是社会工作者在小组工作特定阶段改善组员状况应使用的技巧。在小组开展到中期转折阶段,组员出现竞争小组位置、发言时间过长、意见对立争执、发言声音小等问题。引导技巧侧重于引领组员朝着特定方向思考或行动,但对于处理当前复杂多样的组员表现,针对性不够强。中立技巧强调不偏向任何一方,保持客观公正,然而这并不能直接改善组员存在的这些具体问题。沉默技巧通常是在特定情境下暂时保持安静,对于解决组员的发言及互动问题作用有限。而摘述技巧,是社会工作者把组员发言中的主要内容和观点进行整理、概括和提炼后简明扼要地表述出来。通过摘述,可以帮助发言过长的组员精简内容,引导意见对立或争执的组员聚焦核心问题,也能让发言声音小的组员的观点得到更清晰呈现,所以能够有效改善当前状况,答案选C。
4、某工业园区发展多年后,大批员工子女陆续到了入园入学的年龄,但因工业园区周边教育资源不足.户籍管理制度限制等问题,员工子女入园就学难,社会工作者小方经充分调研,向区政协提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案,建议地方政府.工业园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题,小方的上述做法,旨在()。
A.保障职工工作与生活平衡
B.开展特殊群体关怀服务
C.加强企业与职工文化建设
D.促进企业提高经济效益
【答案】:A
【解析】本题的正确答案是A。某工业园区大批员工子女到入园入学年龄,却因周边教育资源不足、户籍管理制度限制等面临入园就学难的问题。员工在工作的同时还需操心子女入园就学事宜,这严重影响了他们工作与生活的平衡。社会工作者小方向区政协提交提案,建议多方共同解决该问题,其核心目的就是帮助员工解决子女入园就学的后顾之忧。这样员工能将更多精力合理分配到工作和生活中,保障工作与生活的平衡。选项B,题干中并未突出员工子女是特殊群体,只是描述了他们因客观条件面临入园就学难的情况,不能体现开展特殊群体关怀服务。选项C,题干内容主要围绕解决员工子女入园就学难问题,而不是加强企业与职工文化建设,与文化建设无关。选项D,解决员工子女
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