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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
2.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
3.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
4.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
5.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(??)。
A.童年期????B.青春期????C.成年期????D.老年期
6.我们不可以用(??)来测量我们的身高。
A.手?????B.尺子?????C.秤
二.填空题(共6题,共28分)
1.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
3.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
4.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
6.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们的身体是左右对称的。?(??)
2.有了盲文,有视力障碍的人的生活就不受影响了。(??)
3.我们的身体是上下对称的。(??)
4.感觉器官的综合运用,不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。(??)
5.指甲剪短后不可以再生长。(??)
6.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
2.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
六.综合题(共2题,共14分)
1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?
2.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干;②颈;③头部;④四肢
参考答案
一.选择题
1.B
2.
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.10;125;34
2.甜;咸;舌头
3.综合运用
4.庞大;瘦小;眼睛
5.10;12;14
6.被测量
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
3.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
六.综合题
1.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。
踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。
2.(1)如图:
(2)③;②;①;④
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