教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及参考答案（培优a卷）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.日晷是利用了一天中影子（??）的变化来记录时间。

A.方向????B.长度????C.方向和长度

2.太阳、地球、月球三者谁的体积最大（??）。

A.太阳?????B.地球?????C.月球

3.制作地球主题海报首先要做的是（??）。

A.确定主题色彩????B.准备好制作的纸张????C.收集和选用资料

4.农历十五是出现的月相是（??）。

A.满月????B.新月????C.上弦月

5.太阳和月球看起来大小差不多，是因为（??）。

A.月球距离地球比较远?????B.太阳距离地球比较远?????C.太阳和月球离地球的距离差不多

6.如果我们观察到现在的影子朝向东边，我可以推断现在是（??）。

A.上午?????B.下午?????C.中午

7.太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比，（??）。

A.太阳黑子的温度高??????B.太阳黑子的温度低??????C.一样高

8.下列星球中，（??）属于行星。

A.太阳?????B.月球?????C.地球

9.当月球运行到太阳和地球中间时，可能可以看到（??）。

A.日食?????B.月食?????C.太阳和月球同时在天空出现

10.月球是围绕地球运动的（??）。

A.行星?????B.卫星?????C.恒星

二.填空题(共10题，共56分)

1.地球仪上蓝色代表（???），颜色越深代表深度越大；白色代表（???）；黄色代表（???），颜色越深地势越高。

2.太阳为我们送来（???）和（???）。

3.月球是地球的（???），是距离地球最（???）的星球。

4.制作有关地球的主题海报步骤：

①给（???）和（???）涂上颜色并说明原因。

②（???）和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题（???），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（???）表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。

5.上午时，阳光下物体的影子，朝（???）；中午时，阳光下物体的影子长度（???）；下午时，阳光下物体的影子朝（???）。

6.月相实际上就是人们在（???）上看到的月球被（???）照亮的部分，由于观察的角度不同，所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。

7.我国东汉时期天文学家（???）认为地球是（???）。

8.我们可以利用（???）和（???）做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变（???）和（???）来让影子发生变化。

9.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的（???）。

10.亚里土多德根据（???）的景象分析认为：月球被地球影子遮住部分的边缘是（???）的，所以地球是（???）或近似（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。（??）

2.月球表面的环形山是火山爆发遗留下来的。（??）

3.宇宙中月球绕着地球转，地球带着月球绕着太阳转动。（??）

4.除了根据太阳的照射角度来确定方向，我们还可以用指南针来确定方向。（??）

5.影子最长的时间是早晨和傍晚，最短的时候是中午。（??）

6.太阳越高，物体的影子就越长。（??）

7.月球有时是圆的，有时是弯的，所以有月相的变化。（??）

8.月球上有月海却没有水。（??）

9.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。（??）

10.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将月相和对应的农历日期连接起来。

????

?二十六?????二十四????十五???初三????初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.收集和选用与地球有关的图片和文字资料时，有哪些资料来源？

2.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？

3.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？

4.月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，如果没有月球，地球上可能会发生哪些现象？

5.观察地球仪，