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2023年广东省广州市白云区永平街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、初二学生小军脾气暴躁，经常为一点小事和同学打架，学校社会工作者小张先对小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访c上述社会工作过程中，小张主要关注的社会环境构成要素是()。
A.家庭
B.社区
C.学校群体
D.文化
【答案】：A
【解析】本题主要考查对社会环境构成要素的理解与判断。社会环境的构成要素包括家庭、社区、学校群体、文化等。在本题的情境中，学校社会工作者小张先对初二学生小军进行面谈，之后与小军的父亲取得联系并期望登门家访。家庭作为社会环境的重要组成部分，对个体的成长和性格塑造有着深远影响。小军脾气暴躁、常因小事与同学打架，小张通过与家长联系和家访的方式，旨在从家庭层面了解影响小军行为的因素，以更好地帮助小军改变。而社区通常涉及一定地域范围内的居民生活共同体；学校群体主要强调学校里的学生群体环境；文化则侧重于价值观、习俗等方面。本题中未明显体现社区、学校群体和文化要素在该过程中的关键作用，所以小张主要关注的社会环境构成要素是家庭，答案选A。
2、2019年9月，已被某大学录取的肖某，还未报到被应征入伍。2021年9月，肖某退役，决定推迟入学，先利用在部队学到的一技之长创业一段时间。根据《退役军人保障法》。肖某最迟可以在（）前到该大学办理入学手续。
A.2022年9月
B.2023年9月
C.2024年9月
D.2025年9月
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对《退役军人保障法》中退役军人入学时间规定的理解与运用。肖某于2019年9月被大学录取后应征入伍，2021年9月退役并决定推迟入学。依据相关法律，退役军人退役后两年内允许入学或者复学。肖某2021年9月退役，从该时间点开始计算两年，即到2023年9月。所以肖某最迟可以在2023年9月前到该大学办理入学手续，答案选B。通过本题可以看出，这类题目重点在于准确把握法律条文里关于时间节点的规定，在解答时要清晰梳理事件时间线，对照法律规定得出正确结果。
3、社会工作者老胡通过观察社区环境和走访居民，初步判断社区中的规范性需要没有得到满足，下列内容中，可作为老胡判断依据的是（）。
A.居民对社区环境卫生有意见
B.居民反映附近工地施工噪音扰民
C.社区绿地面积比周围社区少
D.服务场所面积未达到政府规定标准
【答案】：D
【解析】本题主要考查对规范性需要的理解，以此来判断老胡判断社区规范性需要未得到满足的依据。规范性需要是指由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要，通常会有明确的标准。选项A中，居民对社区环境卫生有意见，这更多体现的是居民的感觉性需要，即基于居民自身的感受和体验而提出的需求，并非由专业标准来衡量。选项B里，居民反映附近工地施工噪音扰民，同样是居民从自身感受出发表达的问题，属于感觉性需要，没有涉及到规范性的标准。选项C，社区绿地面积比周围社区少，只是一种相对的比较，并没有明确的规范标准来界定社区绿地面积应达到的数值，所以不能作为规范性需要未满足的依据。而选项D，服务场所面积未达到政府规定标准，这里明确提到了“政府规定标准”，这是由政府行政官员评估制定的规范，说明服务场所面积未达到规范性要求，可作为老胡判断社区规范性需要未得到满足的依据。综上所述，答案选D。
4、社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用，什么都做不了，只能挨日子。为了改善这种现状，小王从尊重每位老人做起，通过人户探访、开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是()。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.人本主义理论
D.增强权能理论
【答案】：B
【解析】本题考查对不同理论的理解与应用，关键在于分析题干中社会工作者小王的做法与各理论的契合度。首先来看精神分析理论，它主要聚焦于人的潜意识、童年经历对行为和心理的影响，强调无意识冲突等方面。而题干中并没有体现小王从这些角度去帮助老人，所以A选项不符合。再看认知行为理论，该理论认为人的认知、行为和情绪是相互影响的。在本题中，老人觉得自己老了没用、只能挨日子，这是一种消极的认知，进而导致情绪低落。小王通过入户探访、开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力，实际上就是在改变老人的认知，从而改善他们的情绪和行为，这与认知行为理论的核心观点相符。人本主义理论强调人的自我实现、内在价值和尊严，注重个体的主观体验和潜能开发。虽然小王的做法有尊重老人等体现人本主义的元素，但重点在于改变老人的认知，而不是单纯的人本关怀，故C选项不准确。增强权能理论强调帮助服务对象消除环境的障碍，增强其自身的能力和权力，以掌控自己的生活。题干中并未突出消除
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