2024年张家口市公务员考试行测试卷历年真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年张家口市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、甲欲杀害乙，故意把装有子弹的枪支交给枪支管理员丙，并欺骗丙称枪是空的，让丙向乙瞄准以恐吓乙，最终乙中弹身亡。甲与丙（）。

A.构成共同犯罪

B.不属于共同犯罪

C.以共同过失犯罪论处

D.甲构成教唆罪

【答案】：B

【解析】共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。本题中，甲具有杀害乙的故意，并且实施了故意将装好子弹的枪支交给丙，并欺骗丙说是空枪，让丙向乙瞄准恐吓乙的行为，其主观上是希望乙死亡这一危害结果发生。而丙并不知道枪里有子弹，他没有杀害乙的故意，其向乙瞄准恐吓乙的行为只是基于被甲欺骗所产生的行为，主观上不存在与甲共同杀害乙的故意。所以甲和丙不属于共同犯罪。共同过失犯罪是指二人以上共同过失犯罪，本题中丙不存在过失，所以并非共同过失犯罪。我国刑法中并没有教唆罪这一单独罪名，教唆他人犯罪的，应按照其在共同犯罪中所起的作用处罚，本题甲和丙不构成共同犯罪，也不存在构成教唆罪的情况。综上，甲与丙不属于共同犯罪。

2、新疆维吾尔自治区人民政府对自治区教育厅进行嘉奖，发文应采用（）。

A.通知

B.公告

C.令

D.通报

【答案】：C

【解析】在行政公文里，不同文种有不同用途。令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。本题是新疆维吾尔自治区人民政府对自治区教育厅进行嘉奖，符合令这个文种用于嘉奖有关单位的情况。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要强调执行和传达，并非用于嘉奖。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，通常针对重大的、具有广泛社会影响的事情，不用于嘉奖内部单位。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，虽也有表彰功能，但嘉奖的权威性和庄重性不如令。所以此处发文应该用令。

3、一位曾是职业运动员的大学生表示：“我清楚自己放弃几百万年薪来读大学的意义，所以我学习更加拼命。”这句话在经济学上是指（）。

A.该大学的科研产出率高

B.该运动员上大学的机会成本高

C.该大学的教育费用绝对成本高

D.该运动员的学习效率高

【答案】：B

【解析】机会成本是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。题干中该运动员舍弃几百万年薪来读大学，这几百万年薪就是他上大学所放弃的最大价值，也就是他上大学的机会成本高，所以这句话在经济学上体现的是该运动员上大学的机会成本高。科研产出率是衡量大学科研成果产出情况的指标，题干未涉及该大学科研产出率相关内容。教育费用绝对成本主要是指上大学所花费的学费、生活费等实际支出费用，题干没有体现大学教育费用方面的内容。学习效率是指单位时间内完成学习任务的情况，题干中没有关于该运动员学习效率高低的描述。

4、（）作为决策的依据，其数量和质量会直接对决策水平产生影响。

A.信息

B.员工

C.产品

D.评测

【答案】：A

【解析】信息是决策的依据，在决策过程中，决策者需要依靠大量的信息来了解各种情况、分析问题、评估方案等，信息的数量和质量会直接影响到决策者对问题的判断以及最终的决策水平。而员工主要是执行决策的主体，产品是企业经营的成果或对象，评测通常是对事物的评估活动，它们都不是决策的核心依据，所以正确答案是信息。

5、“地球村经济”是指（）。

A.世界各国经济的差距日益缩小

B.经济领域的联系日益紧密

C.世界经济规模日益缩小

D.国际经济新秩序已建成,各国贸易平等互利

【答案】：B

【解析】“地球村经济”是指在全球化背景下，世界各国之间的经济联系越来越紧密，相互依存度不断提高。随着科技的发展和交通、通信的便利，各国在生产、贸易、金融等经济领域的交往日益频繁，形成了一个紧密相连的经济整体。各国经济差距并非日益缩小，在经济全球化过程中，由于各国经济基础、发展水平、资源禀赋等不同，经济发展不平衡问题依然存在，甚至部分情况下差距可能会加大。世界经济规模并非日益缩小，全球化促进了资源在全球范围内的优化配置，推动了国际贸易和投资的增长，总体上世界经济规模是不断扩大的。国际经济新秩序尚未建成，当前国际经济秩序中仍存在不合理、不公平的现象，发展中国家在国际贸易、金融等领域面临诸多挑战，各国贸易尚未实现完全的平等互利。所以，该题正确描述“地球村经济”的是经济领域的联系日益紧密。

6、有一座城市，它既是中国第一个不平等条约签订的见证地，开启了中国屈辱外交的历程，又是蒋介石国民政府统治的终结之地。请问这座城市是（）。

A.北平

B.南京

C.武汉

D.台湾

【答案】：B

【解析】该题主要考查对历史事件与城市对应关系的了解。破题点在于明确中国第一个不平等条约签订地以及蒋介石国民政府统治