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2023年黑龙江省鸡西市鸡冠区向阳街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、接受求助对象的申请，把有需要的求助对象纳入工作程序中的过程，在社会工作程序中被称为()。
A.结案
B.申请与接案
C.转介
D.转案
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作程序中不同环节的概念。解题的关键在于准确理解每个选项所代表的社会工作程序阶段的含义，并与题干所描述的过程进行比对。选项A，结案是社会工作服务的结束阶段，意味着社会工作者与服务对象解除专业关系，结束服务，这与题干中接收求助对象申请并纳入工作程序的过程不符，所以A选项错误。选项B，申请与接案就是社会工作者接受求助对象的申请，将有需要的求助对象纳入工作程序的过程，与题干描述完全一致，所以B选项正确。选项C，转介是指社会工作者在服务过程中，由于服务对象的问题超出自己的服务范围等原因，将服务对象转介给其他合适的服务机构或社会工作者，并非接收申请纳入工作程序，所以C选项错误。选项D，转案通常是在服务进行中因为某些客观原因（如工作调动等）将服务对象的案子转给其他社工继续服务的情况，并非题干所说的初始阶段接收申请，所以D选项错误。综上，本题正确答案是B。
2、城乡医疗救助基金的筹集和使用情况，应通过网站、公告等形式向社会公布，城乡医疗救助对象和救助金额等情况应每（）在村（居）委会张榜公布，接受社会监督。
A.季度
B.月度
C.年度
D.周
【答案】：A
【解析】这道题考查的是城乡医疗救助信息公布的时间要求，目的在于检验考生对城乡医疗救助管理中信息公开相关规定的了解程度。城乡医疗救助工作需保障信息公开透明，以便接受社会监督。城乡医疗救助对象和救助金额等情况每季度在村（居）委会张榜公布较为合理。一方面，季度时间跨度适中，能及时让群众了解救助动态，避免因时间过长而使信息失去时效性；另一方面，相较于月度公布，可减少基层工作负担；与年度公布相比，又能更频繁地更新信息，增强监督的及时性和有效性。所以正确答案是A选项。
3、在小组工作中，成长小组最显著的特征是（）。
A.通过放松训练缓解组员的紧张情绪
B.通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持
C.帮助小组组员学习新知识、新方法
D.通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对成长小组显著特征的理解。成长小组旨在帮助组员个人成长和发展，激发其内在潜能。选项A，通过放松训练缓解组员的紧张情绪，这更侧重于情绪调节方面，并非成长小组的核心显著特征，它可能是一些心理减压小组的重点内容。选项B，经验交流促进组员间互相理解和彼此支持，虽然也是小组活动中常见的现象，但这并非成长小组独有的最突出特点，在其他类型小组如支持小组中也会有此类表现。选项C，帮助小组组员学习新知识、新方法，这通常是教育小组的主要功能，重点在于知识技能的传授，与成长小组的核心特征不符。选项D，通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能，这准确抓住了成长小组的本质。成长小组致力于让组员在参与活动过程中深入探索自我，发现自身未被发掘的潜力，实现个人的成长与突破，所以该选项正确。因此答案选D。
4、老赵为了让自己的孩子接受更好的教育，把儿子送到市重点高中读书。为了多赚点钱供孩子上学，老赵每天起早贪黑，工作非常辛苦。但是，儿子却不能理解父亲的用心，在学校与同学拉帮结派，打架斗殴，上课不专心听讲，甚至还和老师顶嘴，伤透了老赵的心。老赵对自己的儿子倍感无奈，于是求助社会工作者小何。针对老赵家的情况，为了改变孩子的行为，小何应该开展（）服务。
A.家庭心理疏导
B.家庭健康教育
C.家庭行为学习
D.家庭情绪管理
【答案】：C
【解析】本题主要考查针对特定家庭情况应开展的服务类型。题干中老赵为供孩子上学辛苦工作，孩子却不能理解父亲用心，出现拉帮结派、打架斗殴、上课不专心、与老师顶嘴等不良行为，老赵无奈求助社工小何。家庭心理疏导主要侧重于缓解家庭成员的心理压力和负面情绪，题干中并未着重体现孩子存在心理方面的问题需要疏导，A选项不符合。家庭健康教育通常围绕健康知识和生活方式展开，与题干中孩子的行为问题关联性不大，B选项也不正确。家庭情绪管理重点在于帮助家庭成员识别、表达和调节情绪，而本题核心是改变孩子的不良行为，D选项不合适。家庭行为学习服务可以通过引导家庭成员学习正确的行为模式和互动方式，来帮助孩子改变不良行为，使其认识到自身问题并加以改正，符合本题中要改变孩子行为这一需求，所以应该选择C选项。
5、党的十八大报告要求，在社会保障政策方面（），以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点，全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系。
A.要坚持广覆盖、保基本、多层次、可持续方针
B.要坚持全覆盖、保基本、一体化、可持续方针
C.要坚持广覆盖
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