2025年海口市选调生考试(行政职业能力测验)综合能力测试题及答案一套.docxVIP

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2025年海口市选调生考试(行政职业能力测验)综合能力测试题

第一部分单选题(150题)

1、凡是有利于两岸关系和平发展的事都应该大力推动,凡是破坏两岸关系和平发展的事都必须坚决反对。据此,可以推出()。

A.凡应该大力推动的事都是有利于两岸关系和平发展的事

B.凡必须坚决反对的事都是破坏两岸关系和平发展的事

C.有些不利于两岸关系和平发展的事不应该大力推动

D.有些不破坏两岸关系和平发展的事必须坚决反对

【答案】:C

2、近年来,我国科技体制改革全面发力、多点突破、纵深发展,在重要领域和关键环节取得实质性突破。从“天眼”探空到“蛟龙”探海,从神舟飞天到高铁奔驰,一系列重大科技创新成果彰显了改革带来的蓬勃创新活力。这表明创新()。

A.是生产力发展的根本动力

B.决定人类思维方式的变革

C.是社会发展和变革的先导

D.推动了社会生产力的发展

【答案】:D

3、定义:①社会助长:个体因他人的在场而增强了行为的水平。②社会阻抑:个体因他人的在场而降低了行为的水平。③从众:个体在群体的压力下,不由自主地遵从群体中多数人的思想和行为的过程。典型例证:(1)由于有女友观战,小王今天作战神勇,上演了帽子戏法,并获得了全场最佳。(2)张灵一直纳闷,明明会做的题,被老师叫到黑板前,自己却怎么也做不出来)(3)小李力排众议,做了一个后来被证明为正确的决定。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

【答案】:C

4、甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,匀速前进。如果每人以一定的速度前进,4小时相遇;如果各自每小时比原计划少走1千米,5小时相遇。则甲、乙两地的距离是()。

A.40千米

B.20千米

C.30千米

D.10千米

【答案】:A

5、说话,写文章,第一要简明扼要,做到();第二要朴素、自然,防止()。

A.言之成理矫揉造作

B.言简意赅矫揉造作

C.有的放矢言不由衷

D.言之成理拖泥带水

【答案】:B

6、苏联在解体前长时期内其高级领导人大多是理工科出身,而美国现在的总统大多是学法律、政治的。这一差异的内在原因是()。

A.一国在其发展初期大多以技术立国,专家、科技工作者、技术人才往往能因其杰出贡献而走上政坛;在一个高度发达的国家则需要以民主、法治立国,领导人必须是这方面行家

B.苏联比较尊重技术人才,美国则比较尊重人文方面的人才

C.两国政治家的气质不同

D.这是由两国的政治体制造成的

【答案】:A

7、社设纸第赛崇风没杜设纸第风嵩低弟赛崇塞嵩风()

A.O

B.1

C.2

D.3

【答案】:B

8、已知A、B两地相距9公里,甲乙两人沿同一条路从A地匀速去往B地,甲的速度为6公里/小时,每走半小时休息15分钟;乙比甲早15分钟出发,中途不休息。若他们在途中(不包括起点和终点)至少相遇2次,则甲、乙两人到达B地的时间最多相差:

A.30分钟

B.45分钟

C.60分钟

D.75分钟

【答案】:B

9、有90位患有R型疾病的患者接受同样的治疗。在一项研究中,将他们平分为两组。其中一组的所有成员每周参加一次集体鼓励活动,而另外一组则没有。10年后,每一组都有36位病人去世。很明显,集体鼓励活动并不能使患有R型疾病的患者活得更长。以下哪项陈述如果为真,能最有力地削弱上述论证?()

A.每周参加一次集体鼓励活动的那组成员平均要比另外一组多活两年的时间

B.10年后还活着的患者,参加集体鼓励活动的两位比没参加的两位活得更长一些

C.一些医生认为每周参加一次集体鼓励活动会降低接受治疗的患者的信心

D.每周参加一次集体鼓励活动的患者报告说,这种活动能帮助他们与疾病作斗争

【答案】:A

10、文明的发展就像一场梦,虽然醒来觉得(),而()时是认真而严肃的。用精神分析的方法剥去梦的果实,留下梦的种子——本能的种子,就是宗教的起源。填入横线部分最恰当的一项是:

A.神乎其神身临其境

B.不可思议身临其境

C.神乎其神引人入胜

D.不可思议引人入胜

【答案】:B

11、已知数据23,25,26,22,21,27,28,24,30,33,用这10个数分别减去其平均数,所得10个数值的和为()。

A.3

B.2

C.O

D.-3

【答案】:C

12、下列产品或劳务应计入当年GDP的是()。

A.某企业当年生产的库存品

B.某人购买的一套二手房

C.某人持有国债的利息收入

D.某人在家从事家务劳动

【答案】:A

13、下列关于文化艺术的表述不正确的是()。

A.芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国

B.印象派绘画的代表人物是莫奈、马奈、梵高等

C.北宋时期的文人画多以山水、花

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