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华东师大版七年级数学上册《1.3相反数》同步测试题及答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

知识点1相反数的定义

1.［2024达州中考］有理数2024的相反数是()

A.2024B.?2?024C.12?024D.?

2.［2025南阳期中］下列各组数中，互为相反数的是()

A.?13和?3B.?2和2C.?3.5和?5.3D.35

3.教材P15练习T3变式给出下列说法:①在一个数前面添加一个“-”号，就变成原数的相反数；②π的相反数是?3.14；③若两个数互为相反数，则它们的相反数也互为相反数；④一个数和它的相反数可能相等；⑤正数与负数互为相反数；⑥所有的有理数都有相反数.其中正确的是__________

4.已知a与b互为相反数，b与c互为相反数，且c=?5,则a的值为____.

知识点2借助数轴理解相反数的意义

5.［2025黔东南州质检］如图，表示互为相反数的两个点是()

A.点A与点BB.点A与点DC.点C与点BD.点C与点D

6.［2025廊坊期末］数轴上表示数a，b的点如图所示，把a，?a，b，?b按照从小到大的顺序排列，正确的是()

A.?b?aabB.?a?bab

C.?ba?abD.?bb?aa

7.［2025岳阳期中］如图，数轴上A，B两点表示的数互为相反数，且点A与点B之间的距离为8个单位长度，则点A表示的数是____.

8.如图，1个单位长度表示1.

（1）若点B与点C所表示的数互为相反数，则点B表示的数为____；

（2）若点A与点D所表示的数互为相反数，则点D表示的数为____；

（3）若点B与点F所表示的数互为相反数，则点E表示的数的相反数为____.

9.人教七上教材P12练习T3如果a=?a，那么表示数a的点在数轴上的什

么位置？

10.教材P16习题T2变式分别写出5,4,?3的相反数,在如图所示的数轴上表示出5,4,?3及它们的相反数,并说明表示各对互为相反数的点在数轴上的位置特点.

知识点3多重符号的化简

11.小明说：“?(?6)的相反数是+(?6).”小亮说：“?(?6)的相反数是?(+6).”对于这两个人的说法，正确的是()

A.小明对B.小亮对C.两人都对D.两人都不对

12.教材P15练习T2变式化简:

（1）+[?(+7)]；

（2）?[+(?1)]；

（3）?[?(?1.25)]；

（4）?[?(+123

参考答案

1.B

2.B

3.①③④⑥

【解析】π的相反数是?π，②错误；0的相反数是0，④正确.?3

4.?5/

【解析】因为b与c互为相反数，且c=?5,所以b=5.又因为a与b互为相反数，所以a=?5.

5.B

【解析】在数轴上，表示互为相反数的两个点分别位于原点的两旁，且与原点的距离相等.

6.C

【解析】根据题意，可得表示数a，?a，b，?b的点在数轴上的位置如图所示.根据数轴，可得?ba0?ab.

7.?4/【解析】根据相反数的几何意义，可知点A到原点的距离为8÷2=4个单位长度，且点A在原点的左边，为负数，故点A表示的数是?4.

8.（1）?1/【解析】因为点B与点C所表示的数互为相反数，且它们之间的距离为2，所以点B表示的数为?1.

（2）2.5【解析】因为点A与点D所表示的数互为相反数，且它们之间的距离为5，所以点D表示的数为2.5.

（3）?2/

【解析】因为点B与点F所表示的数互为相反数，且它们之间的距离为6，所以点F表示的数为3.因为点E在点F的左边，距离点F有1个单位长度，所以点E表示的数是2，所以点E所表示的数的相反数是?2.

9.解：根据题意得，a/的相反数等于a/，所以表示数a/的点在数轴上的原点的位置.

10.解：5,4，?3/的相反数分别是?5/,?4/,3.在数轴上表示如图所示..表示各对互为相反数的点在数轴上的位置特点是分别在原点左右两边，且到原点的距离相等.

11.C

【解析】?(?6)=6，+(?6)=?6，?(+6)=?6，所以两人的说法都对．

12.（1）+[?(+7)]=?7/.

（2）?[+(?1)]=1/.

（