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小学语文:生物3D打印支架材料在古生物复原图中的应用论文
**摘要**:本文探讨了生物3D打印支架材料在小学语文古生物复原图中的应用,旨在通过创新的教学手段提升学生的科学素养和语文学习兴趣。通过对生物3D打印技术的介绍及其在古生物复原图中的具体应用,分析了其在小学语文教学中的可行性和优势,并提出了实际操作中的注意事项。研究表明,生物3D打印支架材料的应用不仅能增强学生的直观感受,还能促进跨学科知识的融合,为小学语文教学注入新的活力。
**关键词**:生物3D打印;古生物复原图;小学语文;教学应用;跨学科融合
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**一、引言**
在当今教育改革的浪潮中,如何将前沿科技与基础学科教学有机结合
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