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教学设计
课程基本信息
学科
初中物理
年级
八年级
学期
秋季
课题
声的利用
教学目标
1、了解声与信息有关的知识应用。
2、通过观察、动手实验等，获得声与能量方面的知识。
3、通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。
教学重难点
教学重点：
现代技术与声有关的知识的应用。
教学难点：
区分声与信息和声与能量
教学过程
情境导入
多媒体播放视频：婴语听力课
人从呱呱坠地时起，就开始利用声音表达自己的情绪和需求。说明声音可以传递信息。
探究新知
一声与信息
1、声音能传递信息
我们一起来听下面的声音,同学们能说一说你知道了什么吗?
(放声音雷雨声）
听到雷雨声我
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