《老年活动策划与实施》教案 项目4 益智类老年活动策划与实施.pdfVIP

《老年活动策划与实施》

教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1老年活动概述2

2老年活动策划与实施概述2

3运动类老年活动策划与实施4

4益智类老年活动策划与实施4

5展示类老年活动策划与实施4

6操作类老年活动策划与实施4

7学习类老年活动策划与实施4

8分享类老年活动策划与实施4

9观赏类老年活动策划与实施4

合计32

课题益智类老年活动策划与实施

课时4课时（180min）

知识目标：

（1）理解益智类老年活动的概念。

（2）熟悉常见的益智类老年活动。

（3）了解益智类老年活动的作用。

教学目标（4）掌握益智类老年活动策划的要点。

（5）掌握益智类老年活动实施的要点。

（6）掌握益智类老年活动评估的要点。

素质目标：

（1）了解中国传统益智玩具，体会其中蕴含的智慧与文化，致力于弘扬中华优秀传统文化，培育创新意识。

教学重点：对常见的益智类老年活动有所了解，并掌握运动类老年活动策划、实施与评估的要点，从而合理组织、安排

教学重难点运动类老年活动

教学难点：益智类老年活动策划、实施与评估的要点

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、翻转课堂

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，观看课前案例

益智类老年活动形式丰富，趣味性强。开展益智类老年活动，在促进老年人身心健康、推动老龄事业发展、实现老有所

课前任务

乐等方面发挥着重要作用。老年活动工作者应当对常见的益智类老年活动有所了解，并掌握益智类老年活动策划、实施与评

估的要点，从而合理组织、安排益智类老年活动。

【学生】完成课前思考

考勤【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

【教师】导入课题，板书

某天下午，H养老院举办了一场“趣味健脑”益智活动，用一系列益智游戏帮助老年人开动脑筋、享受思考的乐趣。

“李奶奶，这是四色走位棋（见图4-1），您想一想，怎样在轨道上滑动这些棋子，才能让它们的颜色排列方式和卡

片中的示意相同？”在工作者的引导下，老年人们迅速进入状态，全神贯注地投入游戏中。“太好了，我已经拼好两列了，

马上就要成功了！”老年人们三三两两地聚在一起，一边讨论一边操作，每成功拼好一列，就会激动地欢呼。

互动导入

……（详见课本）