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2024年佳木斯市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、对于通常需要深入贯彻、全面领会的会议，应采用（）的纪要办法。

A.发言提要法

B.集中概述法

C.分项叙述法

D.提纲总结法

【答案】：C

【解析】会议纪要办法有发言提要法、集中概述法、分项叙述法等。发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明，适用于需要深入贯彻、全面领会会议精神的情况。集中概述法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等)，用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明，多用于小型会议，讨论的问题比较集中单一，意见比较统一的情况。分项叙述法是将会议的主要内容分成几个大的问题，然后分别加以阐述说明，适用于会期较长、讨论的问题较多的大型会议。提纲总结法并不是常见的会议纪要办法。所以对于通常需要深入贯彻、全面领会的会议应采用发言提要法。

2、在公文文稿文本中，（）是制作公文正本的标准依据。

A.草稿

B.定稿

C.副本

D.修订本

【答案】：B

【解析】草稿是公文形成过程中最初的原始稿件，不具备正式公文的效力，不能作为制作公文正本的标准依据。定稿是经过审核、修改并最终确定下来的文稿，具备正式公文的法定效力，是制作公文正本的标准依据。副本是公文正本的复份，主要用于抄送、存档等，它是依据正本制作的，并非制作公文正本的标准依据。修订本是对已经发布生效的公文进行修改后重新发布的文本，它也是基于定稿或正本进行修订的，不是制作公文正本的标准依据。所以在公文的文稿文本中，定稿是制作公文正本的标准依据。

3、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出，要通过劳动教育，让学生牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，深刻体会劳动创造美好生活、劳动不分贵贱的道理，从而热爱劳动，尊重普通劳动者，并培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。在学生群体中开展劳动教育、弘扬劳动精神的原因是（）。

A.劳动精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量

B.劳动精神是当代中国精神的集中体现，承载国家和民族的精神追求

C.劳动教育具有综合育人价值，是促进学生成长的根本手段

D.劳动教育源于伟大的劳动精神，是人类特有的文化活动

【答案】：A

【解析】劳动精神是劳动者在劳动实践中形成的价值观念和精神品质，在学生中进行劳动教育、弘扬劳动精神，是因为劳动精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，使人在劳动中形成正确的世界观、人生观和价值观，激发人们积极向上的力量。当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，它承载着国家和民族的精神追求，而不是劳动精神。劳动教育具有综合育人价值，但它并非促进学生成长的根本手段，促进学生成长是一个系统工程，涉及多方面因素，劳动教育只是其中重要的一环。劳动教育源于劳动实践，而不是伟大的劳动精神，劳动实践是人类最基本的实践活动，劳动教育作为一种教育活动是基于劳动实践而产生的，是人类特有的文化活动。

4、这篇公文下面的日期“2018年12月28日”是公文的（）。

A.成文日期

B.印发日期

C.承办日期

D.归档日期

【答案】：A

【解析】在公文处理中，成文日期指的是公文生效的时间，一般以负责人签发的日期为准；印发日期是公文送印的日期；承办日期是承办部门对公文进行办理的日期；归档日期是将公文整理归档的日期。通常公文下面标注的日期为成文日期，所以“2018年12月28日”是公文的成文日期。

5、下列罪名涉及的犯罪行为中，只有告诉才处理的是（）。

A.侮辱罪

B.非法拘禁罪

C.拐骗儿童罪

D.强迫职工劳动罪

【答案】：A

【解析】侮辱罪通常情况下是告诉才处理的犯罪。告诉才处理的犯罪是指被害人告诉才处理，若被害人因受强制、威吓无法告诉的，人民检察院和被害人的近亲属也可以告诉。侮辱行为严重危害社会秩序和国家利益的，则不属于告诉才处理的范畴。非法拘禁罪是指非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的犯罪行为，并非告诉才处理，司法机关可依职权进行追诉。拐骗儿童罪是指用蒙骗、利诱或者其他方法使不满十四周岁的未成年人，脱离家庭或者监护人的犯罪行为，该罪由司法机关主动进行追诉，不属于告诉才处理的犯罪。强迫职工劳动罪是指以暴力、威胁或者限制人身自由的方法强迫他人劳动的犯罪行为，同样不由被害人告诉才处理，司法机关会依法追究刑事责任。综上，只有侮辱罪在一般情况下属于告诉才处理的犯罪。

6、某企业针对新招聘的10名员工开展上岗前培训，培训内容涵盖讲课与实习环节，共产生费用5000元。这笔费用应从人力资源成本的（）项目中列支。

A.使用成本

B.