2025年北京市商务局所属事业单位招聘15人笔试高频难、易错点备考题库附答案详解.docxVIP

2025年北京市商务局所属事业单位招聘15人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、①处应填入的文种是（）。

A.请示

B.函

C.通知

D.报告

【答案】：B

【解析】要确定①处应填入的文种，需分析各文种的适用情况。请示适用于向上级请求指示、批准；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。要准确判断此处应填的文种，需结合①处所在文本的具体语境。若文本是向不相隶属的单位请求事项，可能选函；若向上级请求指示或批准，选请示；若为传达要求下级执行或有关单位周知的事项，选通知；若向上级汇报工作等情况，则选报告。但因缺乏①处所在文本的具体内容，无法得出准确答案。

2、小峰摆地摊卖花生，7.5元1斤，20元3斤，依据价格差别的程度，上述属于几级价格歧视（）。

A.一级价格歧视

B.二级价格歧视

C.三级价格歧视

D.不存在价格歧视

【答案】：B

【解析】价格歧视是指以不同价格销售同一种产品。可分为一级、二级和三级价格歧视。一级价格歧视又称完全价格歧视，是指厂商对每一单位产品都按消费者所愿意支付的最高价格出售。二级价格歧视是指厂商对不同的消费数量段规定不同的价格。三级价格歧视是指对不同市场的不同消费者实行不同的价格。本题中，小峰摆地摊卖花生，规定了购买1斤时单价为7.5元，购买3斤时总价为20元，即根据消费者购买花生数量的不同而规定了不同的价格，这种情况符合二级价格歧视的定义。所以上述情况属于二级价格歧视。

3、能够充当行政组织间的润滑剂，解决各部门之间以及人员之间矛盾和冲突的是（）。

A.行政领导

B.行政指挥

C.行政沟通

D.行政协调

【答案】：D

【解析】这道题考查的是对不同行政活动作用的理解。该活动的作用是充当行政组织间的润滑剂，解决各部门和人员之间的矛盾冲突。逐一分析各项：行政领导指的是在行政组织中，经选举或任命而享有法定权威的领导者，依法行使行政权力，为实现一定的行政目标所进行的组织、管理、决策、指挥等的社会活动，其重点在于引领和决策，并非专门解决矛盾冲突。行政指挥是行政领导者按照既定的目标和计划，对所属下级的行政活动进行指导，以实现行政目标的行为，主要是对行政活动的指导，并非解决矛盾冲突的关键。行政沟通是指行政系统内部各部门之间、层级之间、人员之间借助一定媒介和通道传递思想观点和情感信息，以达到相互理解、协同合作的一种管理活动，虽然能促进信息交流，但不能直接解决矛盾冲突。行政协调是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系，以及行政系统与行政环境之间的关系，以提高行政效能，实现行政目标的行为，其核心就是解决各方面的矛盾和冲突，使行政组织能够协调有序地运行，符合题目描述的作用。所以正确答案是行政协调。

4、飞轮效应是指要使静止的飞轮转动起来，起初需要花费很大力气，一圈一圈反复推动，当达到某一临界点后，飞轮的重力和冲力会成为助力的一部分。以下选项中支持这一理论的是（）。

A.靡不有初，鲜克有终

B.万事开头难，只要有登攀

C.高山仰止，景行行止

D.不塞不流，不止不行

【答案】：B

【解析】该题探讨的是哪个选项能支持飞轮效应。飞轮效应重点在于启动时需花费大力气，反复推动，到临界点后飞轮自身的重力和冲力会成为助力。“靡不有初，鲜克有终”意思是人们做事情通常都有开头，但很少有坚持到最后的，强调的是有始无终的现象，与飞轮效应开始艰难后期有助力的特点不相符。“万事开头难，只要有登攀”体现了做事情开始的时候困难重重，需要付出巨大努力，就如同让静止的飞轮转动起来要花大力气反复推动，且只要坚持攀登，暗示了度过艰难开始后会有积极的结果，类似于飞轮到达临界点后重力和冲力成为助力，很好地支持了飞轮效应。“高山仰止，景行行止”表达的是对高尚品德的仰慕和追求，与飞轮效应的内容毫无关联。“不塞不流，不止不行”强调的是要使事物向前发展，必须先停止或排除某些阻碍因素，和飞轮效应开始艰难后期有助力的核心要点不一致。综上，支持这一理论的选句是万事开头难，只要有登攀。

5、小孙察觉到自母亲去世后，父亲整日郁郁寡欢、情绪低落。小孙因需上班，白天无法在家陪伴父亲，十分担忧，遂希望社会工作者能够为其父亲提供帮助。在该案例中，小孙的父亲是（）的服务对象。

A.潜在

B.现有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

【解析】服务对象可分为潜在服务对象和现有服务对象。潜在服务对象是指那些尚未使用或接受社会工作协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象；现有服务对象是指已经使用了社会工作者提供的资源或正