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最新2025初级社工测试题库(+答案)

一、单项选择题

1.下列关于社会工作目标的描述,错误的是()。

A.服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难和促进发展

B.社会层面的目标包括解决社会问题和促进社会公正

C.文化层面的目标包括弘扬人道主义和促进社会团结

D.社会工作目标只关注服务对象个人的发展

答案:D。社会工作目标包括服务对象层面、社会层面和文化层面。服务对象层面有解救危难、缓解困难、促进发展;社会层面有解决社会问题、促进社会公正;文化层面有弘扬人道主义、促进社会团结。所以并非只关注服务对象个人发展,D选项错误。

2.社会工作者小王在社区开展关爱空巢老人的活动,他定期上门探访老人,陪他们聊天,为他们打扫卫生。小王的行为体现了社会工作()的价值观。

A.注重服务中人与人之间关系的重要性

B.服务大众

C.践行社会公正

D.强调服务对象个人的尊严和价值

答案:A。小王定期上门探访老人,陪他们聊天、打扫卫生,重点在于和老人建立良好的关系,体现了注重服务中人与人之间关系的重要性,A选项正确。服务大众强调为广大人民群众服务;践行社会公正侧重于促进社会公平正义;强调服务对象个人的尊严和价值更侧重于对服务对象个体权益和价值的尊重,均不符合本题情境。

3.下列属于社会工作直接服务方法的是()。

A.个案工作

B.社会工作行政

C.社会政策

D.社会工作研究

答案:A。社会工作直接服务方法包括个案工作、小组工作和社区工作。社会工作行政是间接服务方法,主要涉及社会服务机构的管理和资源调配等;社会政策是关于社会福利和社会发展的政策体系;社会工作研究是对社会工作的研究和探索。所以选A。

4.在个案工作中,收集服务对象资料的方法不包括()。

A.询问

B.咨询

C.观察

D.猜测

答案:D。收集服务对象资料的方法有询问(包括会谈、问卷、角色扮演等)、咨询、观察、利用已有资料、问卷调查等。猜测不属于收集资料的科学方法,所以选D。

5.小组工作开始阶段,社会工作者的主要任务是()。

A.协助组员建立信任关系

B.处理小组冲突

C.帮助组员保持小组经验

D.协助组员解决问题

答案:A。小组工作开始阶段,组员之间相互陌生,社会工作者的主要任务是协助组员建立信任关系,营造良好的小组氛围。处理小组冲突一般在小组中期转折阶段;帮助组员保持小组经验在结束阶段;协助组员解决问题贯穿于小组工作的各个阶段,但不是开始阶段的主要任务。所以选A。

6.社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列属于过程目标的是()。

A.解决社区环境污染问题

B.建立社区支持网络

C.安置无家可归者

D.修缮社区活动中心

答案:B。过程目标是指促进社区居民的一般能力,如加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,以及建立社区内不同群体的合作关系等。建立社区支持网络属于促进社区居民能力和关系建设的过程目标。解决社区环境污染问题、安置无家可归者、修缮社区活动中心属于任务目标,即解决特定的社区问题。所以选B。

7.社会工作者小李在社区组织了一个妇女手工艺小组,在小组活动中,小李发现有一位组员经常迟到,影响了小组活动的正常进行。小李应该()。

A.严厉批评该组员

B.忽视该组员的行为

C.与该组员沟通,了解迟到原因并帮助解决

D.取消该组员参加小组的资格

答案:C。当遇到组员有影响小组活动正常进行的行为时,社会工作者应该秉持专业的态度,与该组员沟通,了解迟到原因并帮助解决,而不是严厉批评、忽视或者直接取消其参加资格。严厉批评可能会伤害组员感情,忽视不利于问题解决,取消资格过于极端。所以选C。

8.下列关于社会工作督导的说法,正确的是()。

A.督导者与被督导者是上下级的关系

B.督导的目的仅仅是为了提高被督导者的工作效率

C.督导是一种专业训练的方法

D.督导只对被督导者的工作进行监督

答案:C。督导是一种专业训练的方法,通过督导者与被督导者的互动,帮助被督导者提升专业能力和服务质量。督导者与被督导者是专业上的指导关系,并非上下级关系;督导的目的不仅是提高工作效率,还包括促进被督导者的专业成长、保障服务质量等;督导不仅仅是监督工作,还包括给予指导、支持、反馈等多方面的内容。所以选C。

9.社会工作伦理的基本原则是()。

A.维护服务对象的个人尊严和价值

B.有效保护服务对象的隐私使其不受伤害

C.社会公正原则

D.为服务对象保密原则

答案:A。社会工作伦理的基本原则是维护服务对象的个人尊严和价值。有效保护服务对象的隐私使其不受伤害、为服务对象保密原则是具体的伦理要求;社会公正原则是社会工作的重要理念,但

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