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为学须及早?岁月不待人
????每一次学习都是心灵的滋养,每一次反思都是一次智慧的飞跃。听完任老师的晨诵课,仿若踏入一方充满诗意与哲思的语文天地,课堂中每一个环节都如精心雕琢的珍珠,串联成一条璀璨的教学之链,令人受益匪浅。
????一、诗意开篇,唤醒课堂活力
????初入课堂,师生间温馨而富有诗意的问候便如春风拂面。教师以“当晨光叫醒了风”开启对话,学生随声应和“风叫醒了树,树叫醒了鸟”,最终师生合声“把今天叫醒”。这一环节巧妙地营造出清新灵动的氛围,不仅唤醒了学生的学习热情,更将诗意悄然融入课堂,为后续教学奠定了美妙的基调。随后,师生起立齐唱《读唐诗》,领唱同学的示范带动
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