- 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第一单元走进化学世界;教学目的;实验室;实
验
仪
器;一.惯用的仪器及使用;药匙;化学实验室配备的化学仪器:;重要仪器的用途;
二、药品取用原则
;2.最少量原则:应严格按规定的用量取药品;若无阐明用量,普通应按最少量取用:液体为1~2mL,固体只需盖满试管底部即可.;自燃物品;下列仪器中,含有溶解固体,配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是()
A.试管B.量筒
C.集气瓶D.烧杯;判断;(1)储存:广口瓶。
(2)取用工具:药匙、镊子、纸槽
(3)取用办法:
;2、液体药品的取用;有关倾倒液体操作的讨论:;操作办法:
捏橡胶乳头,排空气;滴管伸入所吸液体中;放开手指,即吸入;取出滴管悬空放置在被滴入的容器口上方;滴入(胶头滴管不能平放倒置;及时清洗;不要乱放;专管专用)。;④量取一定量的液体——量筒和滴管量筒倾斜且与瓶口紧挨;缓缓倒入靠近所量刻度;量筒放平、视线平视所量刻度;改用胶头滴管逐滴加入直达成到所要量取的体积(视线要与量筒内凹液面的最低点保持水平)。;???量筒是用来量取液体体积的一种玻璃仪器,普通规格以所能度量的最大容量(mL)表达,惯用的有10mL,20mL,25mL,50mL,100mL,250mL、500mL,1000mL等多个规格。;1).量筒的选择办法:;量取液体时,如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,而是采用仰望或俯视的办法,将会对读数产生什么影响;练练看:;2.量取45ml的水应选用的量筒是。()
A.10mlB.25mlC.50mlD.100ml;6.向量筒内注入水,俯视读数为20mL,倒出一部分后,仰望读数为12mL,则倒出的水的体积为()
A.等于8mL???B.不不大于8mL??
C.不大于8mL???D.无法拟定;托盘天平的使用;1.称准度:;化学实验称量的药品,常是某些粉末或是易潮解的、有腐蚀性的药品,为了不使天平受到污染和损坏,使用时还应特别注意:;某学生用托盘天平称量食盐,误把食盐放在右盘,而把砝码放在左盘,称得食盐为10.5克(1克下列用游码)。若按对的的称量,该学生所称食盐的质量为???()
A.10.5克B.9.5克
C.10克D.11.5克;
2.量取液体读数时_____________________.仰望时会造成液体________,俯视时会造成液体________.
3.用托盘天平称量5克药品,天平调平后,在称量过程中,发现指针向左偏移,此时应(???)
A增加砝码?????????B添加药品???
C减少药品????D调节平衡螺丝;五、物质的加热;
(4)酒精量不超出酒精灯容积的2/3,不少于酒精灯容积的1/3。
(5)用外焰加热。;2.给物质加热;(2)给试管中的液体加热;;讨论;小结:1)避免容器炸裂、破裂,需注意下列几点:
①容器外壁有水,加热前擦干。
②加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。
③烧得很热的玻璃容器,不要立刻用冷水冲洗。
④给试管里的固体或液体加热均需预热。
⑤对烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网。
⑥给试管里的固体加热要略向下倾斜。;2)避免伤人,;六、仪器装置的连接和洗涤及气密性检查
;;4.仪器洗涤;1.下列实验操作错误的是();3.图2所示实验操作对的的是();4.下图所示实验基本操作对的的是();6.下列实验操作对的的是();5.下列跟酒精灯有关的实验操作对的的是()
您可能关注的文档
- 员工持股计划资管产品与有限合伙企业的方案比较.docx
- 2025最新滚齿机项目可行性研究报告.docx
- 中学培优辅差实施方案.doc
- 职业暴露的防护.pptx
- 财务审计岗位说明书模板.doc
- 手机卖场销售管理制度.doc
- 现代化校园网的建设与应用.doc
- 病人心理和医患关系.ppt
- 我们只有一个赖以生存的唯一星球地球.pptx
- 教学设计论文结语.docx
- 中国国家标准 GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较.pdf
- 《GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较》.pdf
- 《GB/T 37228-2025安全与韧性 应急管理 突发事件管理指南》.pdf
- GB/T 23724.3-2025起重机 检查 第3部分:塔式起重机.pdf
- 中国国家标准 GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法.pdf
- 《GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法》.pdf
- GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 《GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射》.pdf
- GB/T 11349.2-2025机械振动与冲击 机械导纳的试验确定 第2部分:用激振器作单点平动激励测量.pdf
文档评论(0)