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小学科学（青岛版）四年级下册《不同环境里的植物》内容一、教材分析四、教法学法二、学情分析五、教学过程三、教学目标六、案例评析CONTENTS一教材分析PartOne教材分析一教材分析一教材分析一教材分析一推理论证科学思维tuilCONTENTS二学情分析PartTwo学情分析二增长点学生学习热情高，能够进行一定的观察和思考。优势增长点尚未深入研究这些特点与植物生存环境之间的关系。思考问题时的全面性和客观性。优势四年级生活经验和经历较丰富，第13课种辣椒之后学习本课对植物的生存特点有初步的认识。CONTENTS
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